Σελίδες

«Η θεωρητική προτρέχουσα σύλληψη της μελλοντικής κοινωνίας είναι απαραίτητη ώστε να φωτίζεται ο πρακτικός υπέρ της αγώνας. Έτσι ώστε ο αγώνας αυτός να μην είναι τυφλός είτε σχεδόν τυφλός, αλλά συνειδητοποιημένος και εμπνευσμένος.»


10 απλά μαθήματα Σύγχρονης Επαναστατικής Θεωρίας. Κλασικός μαρξισμός και Λογική της Ιστορίας

Ευχαριστούμε τους συντρόφους ή/και τους φορείς που προωθούν την ηλεκτρονική βιβλιοθήκη και παραπέμπουν στον ιστοχώρο "Η ΓΝΩΣΗ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΜΗ",
πρέπει ωστόσο να είναι ξεκάθαρο στους αναγνώστες μας πως το μπλόγκ ούτε προωθεί, ούτε σχετίζεται με κάποιο συγκεκριμένο φορέα της κομμουνιστικής αριστεράς,
η στράτευσή μας είναι με το κομμουνιστικό κίνημα εν γένει, γνωρίζοντας πως ο ρόλος της θεωρίας είναι πολύ διαφορετικός.


Σάββατο, 4 Ιουνίου 2016

Κώστας Βάρναλης. Τι είδα εις την Ρωσσίαν των Σοβιέτ



Μετά από επικοινωνία με τον επιμελητή της έκδοσης το βιβλίο αφαιρέθηκε.


ΕΙΣΑΓΩΓΗ από τον Νίκο Σαραντάκο
1ο Συνέδριο των Σοβιετικών Συγγραφέων
Ο Ελεύθερος Άνθρωπος και το ΚΚΕ
Το Συνέδριο των Σοβιετικών Συγγραφέων στον ελληνικό τύπο
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΤΙ ΕΙΔΑ ΕΙΣ ΤΗΝ ΡΩΣΣΙΑΝ ΤΩΝ ΣΟΒΙΕΤ. Άρθρα του Κ. Βάρναλη, Ελεύθερος Άνθρωπος 1934
Αι πρώται εντυπώσεις από την Οδησσόν και την Μόσχαν
Αι πρώται εντυπώσεις μου από την κόκκινη πρωτεύουσα (α' μέρος)
Αι πρώται εντυπώσεις μου από την κόκκινη πρωτεύουσα (β' μέρος)
Πώς είναι οργανωμένη η ζωή στη Μόσχα
Η ηθική εις τον ελεύθερον έρωτα
Ηθικοποίησις των πάντων δια της εργασίας
Επίσκεψις εις εργοστάσια της Μόσχας (α' μέρος)
Επίσκεψις εις εργοστάσια της Μόσχας (β' μέρος)
Η θέσις της γυναικός και της μητέρας
Πώς προστατεύεται η βρεφική ηλικία
Επίσκεψις εις ένα παιδικόν κήπον
Στα σπίτια των εργατών και συγγραφέων
Πώς γίνονται οι γάμοι και αι δίκαι
Μια εορτή εις το Πάρκο Μαξίμ Γκόρκι
Η ανωτέρα και κατωτέρα εκπαίδευσις
Επίσκεψις εις ένα Σοβιετικό σχολείο
Μια αεροπορική εορτή εις την Μόσχαν
Δεξίωσις εις το σπίτι του Μαξίμ Γκόρκι
Η θρησκεία, η εκκλησία και το Κράτος
Επίσκεψις στο Αντιθρησκευτικό Μουσείο
Πλήρης η αποθέωσις της θεατρικής τέχνης
Θέατρον, ηθοποιοί και σκηνοθέται
Η καλλιτεχνική μόρφωσις του παιδιού
Παράστασις παιδικού θεάτρου
Σε μια στρατιωτική σχολή της Μόσχας
Πνευματική κίνησις και συγγραφείς
Η σημερινή ρωσική λογοτεχνία
Πνευματικοί και πολιτικοί σκοποί του Συνεδρίου
Το Διεθνές Συνέδριο των Συγγραφέων
Μαξίμ Γκόρκι, το ίνδαλμα του ρωσικού λαού
Ο Μαξίμ Γκόρκι ομιλεί εις το Συνέδριον
Ο Καρλ Ράντεκ ομιλεί προς το Συνέδριον
Ο Μπουχάριν δια την επαναστατικήν ποίησιν
Αι βάσεις της Σοβιετικής λογοτεχνίας
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ
ΕΠΙΜΕΤΡΟ
Σκόρπιες καταχωρήσεις του Βάρναλη στα Σημειωματάρια
Εντυπώσεις του Βάρναλη στον Ριζοσπάστη
Ο Ιλιά Έρενμπουργκ και το Συνέδριο των Σοβιετικών Συγγραφέων
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΟ

Παρασκευή, 3 Ιουνίου 2016

Bernal J. Η επιστήμη στην ιστορία. τ. 1-4



Bernal J. Η επιστήμη στην ιστορία. τ. 1 DJVU Περιεχόμενα με συνδέσμους

Bernal J. Η επιστήμη στην ιστορία. τ. 2 DJVU Περιεχόμενα με συνδέσμους

Bernal J. Η επιστήμη στην ιστορία. τ. 3 DJVU Περιεχόμενα με συνδέσμους

Bernal J. Η επιστήμη στην ιστορία. τ. 4 DJVU Περιεχόμενα με συνδέσμους


Ευχαριστούμε τον σ. για την ψηφιοποίηση.

Σημείωση του μεταφραστή
Πρόλογος του Καθηγητή Ρ. Biquard
Πρόλογος στο
Πρόλογος στην τρίτη έκδοση
Σημείωση
Ευχαριστίες του J.D. Bernal
Πρόλογος στην τελευταία έκδοση
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: Η Εμφάνιση και ο χαρακτήρας της Επιστήμης
Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή
ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ: Η Επιστήμη στον Αρχαίο Κόσμο
Εισαγωγή στο Μέρος Δεύτερο
Κεφάλαιο 2: Οι πρώτες ανθρώπινες κοινωνίες: Παλαιολιθική Εποχή
Κεφάλαιο 3 :Γεωργία και Πολιτισμός
Κεφάλαιο 4: Εποχή του σιδήρου-Κλασικός πολιτισμός
ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ: Η Επιστήμη στην Εποχή της πίστης
Εισαγωγή στο Μέρος Τρίτο
Κεφάλαιο 5: Η Επιστήμη κατά το πέρασμα στη φεουδαρχία
Κεφάλαιο 6: Μεσαιωνική Επιστήμη και Τεχνική
ΜΕΡΟΣ ΤΕΤΑΡΤΟ: Η γέννηση της νεώτερης επιστήμης
Εισαγωγή στο Μέρος Τέταρτο
Κεφάλαιο 7: Η επιστημονική επανάσταση
ΜΕΡΟΣ ΠΕΜΠΤΟ: Επιστήμη και βιομηχανία
Εισαγωγή στο Μέρος Πέμπτο
Κεφάλαιο 8: Προηγούμενα και συνέπειες της επιστημονικής επανάστασης
Κεφάλαιο 9: Η ανάπτυξη των επιστημών κατά το δέκατο όγδοο και το δέκατο ένατο αιώνα
ΜΕΡΟΣ ΕΚΤΟ: H επιστήμη στην εποχή μας
Εισαγωγή στο Έκτο Μέρο
Κεφάλαιο 10: Οι φυσικές επιστήμες στον εικοστό αιώνα
Κεφάλαιο 11: Οι βιολογικές επιστήμες κατά τον εικοστό αιώνα
Κεφάλαιο 12: Οι κοινωνικές επιστήμες στην ιστορία
Κεφάλαιο 13: Οι κοινωνικές επιστήμες ύστερα από τον A΄ Παγκόσμιο Πόλεμο
Κεφάλαιο 14: Επιστήμη και ιστορία

Τετάρτη, 1 Ιουνίου 2016

Μακάρενκο. Διαλεχτά παιδαγωγικά έργα



Μακάρενκο. Διαλεχτά παιδαγωγικά έργα DJVU Περιεχόμενα με συνδέσμους
ή
Μακάρενκο. Διαλεχτά παιδαγωγικά έργα DJVU Περιεχόμενα με συνδέσμους


Σημείωμα για την έκδοση
Μέρος πρώτο. ΑΡΘΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Σκοπός της αγωγής
Οι παιδαγωγοί σηκώνουν τους ώμους τους
Θέληση, θάρρος, στοχοπροσήλωση
Προβλήματα διαπαιδαγώγησης στο σοβιετικό σχολειό
Η διαπαιδαγώγηση του χαρακτήρα στο σχολειό
Ο Μαξίμ Γκόρκι στη ζωή μου
Μέρος δεύτερο. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΟ ΣΟΒΙΕΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Διάλεξη πρώτη. Μέθοδες διαπαιδαγώγησης
Διάλεξη δεύτερη. Πειθαρχία, καθεστώς, ποινές, και αμοιβές
Διάλεξη τρίτη. Η διαπαιδαγώγηση της ατομικής πράξης
Διάλεξη τέταρτη. Η διαπαιδαγώγηση με τη δουλιά
Διάλεξη πέμπτη. Οι σχέσεις, το στυλ και ο τόνος στην κολεχτίβα
Μέρος τρίτο. ΜΕΡΙΚΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΜΟΥ ΠΕΙΡΑ
Μερικά συμπεράσματα από την παιδαγωγική μου πείρα
Τελικός λόγος του Μακαρένκο
Οι παιδαγωγικές αντιλήψεις μου
Για την πείρα μου
Η διαπαιδαγώγηση στην οικογένεια και στο σχολειό
Μέρος τέταρτο. Η ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Διάλεξη πρώτη Γενικοί όροι της διαπαιδαγώγησης μέσα στην οικογένεια
Διάλεξη δεύτερη. Σχετικά με την πατρική επιροή
Διάλεξη τρίτη. Πειθαρχία
Διάλεξη τέταρτη. Το παιχνίδι
Διάλεξη πέμπτη. Η διαπαιδαγώγηση για τη δουλιά
Διάλεξη έκτη. Το οικογενειακό νοικοκυριό
Διάλεξη έβδομη. Η εκπολιτιστική αγωγή
Διάλεξη όγδοη. Η σεξουαλική αγωγή

Τρίτη, 31 Μαΐου 2016

Λιανός Θ. Η πολιτική οικονομία του Αριστοτέλη




Λιανός Θ. Η πολιτική οικονομία του Αριστοτέλη DJVU Περιεχόμενα με συνδέσμους
ή
Λιανός Θ. Η πολιτική οικονομία του Αριστοτέλη DJVU Περιεχόμενα με συνδέσμους


ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΚΕΦΑΑΑΙΟ Α' ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΧΟΑΙΑ
1.1 Το αντικείμενο της εργασίας
1.2 Τα θεμελιώδη δεδομένα της οικονομικής ανάλυσης του Αριστοτέλη
ΚΕΦΑΑΑΙΟ Β' ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
2.1 Το άτομο
2.2 Η ευδαιμονία
2.3 Ο άριστος βίος
Σχόλια
2.4 Τα αγαθά
2.5 Σύγκριση των αγαθών
2.6 Οικογένεια και πόλις
2.7 Η οικογένεια ως παραγωγική μονάδα
2.8 Η οικογένεια ως καταναλωτική μονάδα
2.9 Ανταλλαγή
i. Χρήμα και συναλλαγή
ii. Αξία χρήσης και ανταλλακτική άξια
2.10 Η χρηματιστική
i. Η καπηλική (το εμπόριο)
ii. Τοκισμός και μισθαρνία
iii. Το τρίτο είδος χρηματιστικής
2.11 Το μονοπώλιο
2.12 Η πρώτη μελέτη κόστους και ωφέλειας
Σχόλια
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ' ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
3.1 Εισαγωγή
3.2 Ενότητα έναντι αυτάρκειας στην πόλη
3.3 Η σταθερότητα του θεσμικού πλαισίου
3.4 Η τήρηση των νόμων
3.5 Ατομική ιδιοκτησία, κοινή χρήση
3.6 Τα μέρη της πόλης
3.7 Διαφάνεια και λογοδοσία
3.8 Δημόσια έσοδα και δημόσιες δαπάνες
3.9 Η ισότητα των περιουσιών
3.10 Οικονομική πολιτική
3.11 Το μέγεθος του πληθυσμού
3.12 Η σύνθεση του πληθυσμού
3.13 Περιουσία και πληθυσμός
3.14 Το μακροοικονομικό υπόδειγμα για την ευδαιμονία της πόλης
i. Μεταβολές στην εδαφική έκταση
ii. Μεταβολές στον πληθυσμό
3.15 Το κράτος ευημερίας
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Γ'
Σχόλια
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ' ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ
4.1 Εισαγωγή
4.2 Η θεωρία διανομής (διανεμητικό δίκαιο)
4.3 Η θεωρία αποζημιώσεων (διορθωτικό δίκαιο)
4.4 Η θεωρία τιμών (ανταποδοτικό δίκαιο)
Σχόλια
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Δ'
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε' ΣΥΝΟΨΗ
ΕΠΙΛΟΓΟΣ. Η ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΑΡΧΑΙΩΝ ΧΩΡΙΩΝ

Κυριακή, 22 Μαΐου 2016

Β.Ι. Λένιν. Για τον πόλεμο και τη σοσιαλιστική επανάσταση



Β.Ι. Λένιν. Για τον πόλεμο και τη σοσιαλιστική επανάσταση DJVU Djvu OCR Περιεχόμενα με συνδέσμους
ή
Β.Ι. Λένιν. Για τον πόλεμο και τη σοσιαλιστική επανάσταση DJVU Djvu OCR Περιεχόμενα με συνδέσμους


Εισαγωγικό σημείωμα της Σύγχρονης Εποχής
1. Τα καθήκοντα της επαναστατικής σοσιαλδημοκρατίας στον ευρωπαϊκό πόλεμο
2.Ο πόλεμος και η σοσιαλδημοκρατία της Ρωσίας
3. Προς τον Α. Γκ. Σλιάπνικοφ
4. Η κατάσταση και τα καθήκοντα της σοσιαλιστικής Διεθνούς
5. Προς τον Α. Γκ. Σλιάπνικοφ
6. Κάτω από ξένη σημαία
7. Προς τη Συντακτική Επιτροπή της Νάσε Σλόβο
8. Για την ήττα της κυβέρνησης της χώρας σου στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο
9. Το ζήτημα της ειρήνης
10. Προς την Α. Μ. Κολοντάι
11. Σοσιαλισμός και πόλεμος (Η στάση του ΣΔΕΚΡ απέναντι στον πόλεμο)
Πρόλογος στην 1η Έκδοση (του εξωτερικού)
Πρόλογος στη 2η Έκδοση
Κεφάλαιο Ι. Οι αρχές του σοσιαλισμού και ο πόλεμος του 1914-1915
H στάση των σοσιαλιστών απέναντι στους πολέμους
Οι ιστορικοί τύποι των πολέμων των νεότερων χρόνων
Η διαφορά ανάμεσα στον επιθετικό και τον αμυντικό πόλεμο
Ο σημερινός πόλεμος είναι πόλεμος ιμπεριαλιστικός
Ο πόλεμος ανάμεσα στους μεγαλύτερους δουλοκτήτες για τη διατήρηση και τη στερέωση της δουλείας
«Ο πόλεμος είναι η συνέχιση της πολιτικής με άλλα (συγκεκριμένα: Με βίαια) μέσα»
Το παράδειγμα του Βελγίου
Γιατί πολεμάει η Ρωσία;
Τι είναι σοσιαλσοβινισμός
Η Διακήρυξη της Βασιλείας
Κίβδηλες αναφορές στον Μαρξ και τον Ένγκελς
Η χρεοκοπία της ΙΙ Διεθνούς
Ο σοσιαλσοβινισμός είναι ολοκληρωμένος οπορτουνισμός
Η ενότητα με τους οπορτουνιστές είναι συμμαχία των εργατών με τη «δική τους» εθνική αστική τάξη και διάσπαση της διεθνούς επαναστατικής εργατικής τάξης
«Ο καουτσκισμός»
Το σύνθημα των μαρξιστών είναι σύνθημα της επαναστατικής σοσιαλδημοκρατίας
Το παράδειγμα της συναδέλφωσης στα χαρακώματα
Για την ήττα της κυβέρνησης της «χώρας σου» στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο
Για τον πασιφισμό και το σύνθημα της ειρήνης
Σχετικά με το δικαίωμα αυτοδιάθεσης των εθνών
Κεφάλαιο ΙΙ. Οι τάξεις και τα κόμματα της Ρωσίας
Η αστική τάξη και ο πόλεμος
Η εργατική τάξη και ο πόλεμος
Η Ρωσική Σοσιαλδημοκρατική Εργατική Κοινοβουλευτική ομάδα και ο πόλεμος
Κεφάλαιο ΙΙΙ. Η αναστήλωση της Διεθνούς
Η μέθοδος των σοσιαλσοβινιστών και του «κέντρου»
Η εσωτερική κατάσταση της αντιπολίτευσης
Το Σοσιαλδημοκρατικό Εργατικό Κόμμα της Ρωσίας και η ΙΙΙ Διεθνής
Κεφάλαιο IV. Η ιστορία της διάσπασης και η σημερινή κατάσταση της σοσιαλδημοκρατίας της Ρωσίας
Οι «οικονομιστές» και η παλιά Ίσκρα (1894-1903)
Ο μενσεβικισμός και ο μπολσεβικισμός (1903-1908)
Ο μαρξισμός και ο λικβινταρισμός (1908-1914)
Ο μαρξισμός και ο σοσιαλσοβινισμός (1914-1915)
Η σημερινή κατάσταση της σοσιαλδημοκρατίας της Ρωσίας
Τα καθήκοντα του Κόμματός μας
12. Προς την Α. Μ. Κολοντάι
13. Για το σύνθημα των Ενωμένων Πολιτειών της Ευρώπης
14. Η συγκάλυψη της σοσιαλσοβινιστικής πολιτικής με διεθνιστικές φράσεις
15. Για την ειρήνη χωρίς προσαρτήσεις και για την ανεξαρτησία της Πολωνίας, ως συνθήματα της ημέρας στη Ρωσία
16. Για την μπροσούρα του Γιούνιους
17. Προς τον Γκ. Ε. Ζινόβιεφ
18. Το στρατιωτικό πρόγραμμα της προλεταριακής επανάστασης
19. Για τη χωριστή ειρήνη
20. Θεμελιακές θέσεις σχετικά με το ζήτημα του πολέμου
21. Σχετικά με την τοποθέτηση του ζητήματος της υπεράσπισης της πατρίδας
22. Ανοιχτό γράμμα προς τον Μπορίς Σουβαρίν
23. Πασιφισμός αστικός και πασιφισμός σοσιαλιστικός
Άρθρο (ή Κεφάλαιο) Ι. Στροφή στην παγκόσμια πολιτική
Άρθρο (ή Κεφάλαιο) II. Ο πασιφισμός του Κάουτσκι και του Τουράτι
Άρθρο (ή Κεφάλαιο) III. Ο πασιφισμός των Γάλλων σοσιαλιστών και συνδικαλιστών
Άρθρο (ή Κεφάλαιο) IV. Το Τσίμερβαλντ σε σταυροδρόμι
24. Δώδεκα σύντομες θέσεις για την υποστήριξη από μέρους του Γκ. Γκρόιλιχ της υπεράσπισης της πατρίδας
25. Στροφή στην παγκόσμια πολιτική
26. Προς τον Γ. Σ. Γκανέτσκι
27. Πόλεμος και επανάσταση, διάλεξη στις 14 (27) του Μάη 1917
Σημειώσεις
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Ευχαριστούμε τον σ. Δημήτρη για τη σάρωση του βιβλίου.

Πέμπτη, 14 Απριλίου 2016

Geymonat L. Επιστήμη και ρεαλισμός



Geymonat L. Επιστήμη και ρεαλισμός DJVU Περιεχόμενα με συνδέσμους
ή
Geymonat L. Επιστήμη και ρεαλισμός DJVU Περιεχόμενα με συνδέσμους



ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΤΗΣ ΟΛΟΤΗΤΑΣ
1. Προοίμιο
2. Ολότητα και πιθανότητα
3. Η κατηγορία της ολότητας στα μαθηματικά
4. Η κατηγορία της ολότητας στις φυσικές επιστήμες
5. Η κατηγορία της ολότητας στο συνολικό οικοδόμημα της επιστήμης
ΔΕΥΤΕΡΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. ΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΑΛΕΚΤΙΚΗ
1. Ο ουσιαστικός ρόλος της λογικής στη σημερινή επιστήμη
2. Σχετικά με τη γνωστική λειτουργία της λογικής και των μαθηματικών
3. Ανάγκη να επεκταθούν οι έρευνες μας και σε έννοιες που δεν καθορίζονται επακριβώς
4. Η διαλεκτική μέθοδος
5. Η χρήση της διαλεκτικής στη μελέτη του «επιστημονικο-τεχνικού κεκτημένου»
ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΟΥ ΡΕΑΛΙΣΜΟΥ
1. Το πρόβλημα του σολιψισμού
2. Οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει ο απλοϊκός ρεαλισμός
3. Η αμηχανία μερικών σύγχρονων επιστημόνων μπροστά στη ρεαλιστική θέση
4. Ο φυσικός συμβατισμός: τα προσόντα του και οι αδυναμίες του
5. Το κριτήριο της πράξης
6. Η διαδικασία της εμβάθυνσης
7. Προς μια νέα αντίληψη της πραγματικότητας
ΤΕΤΑΡΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ Η ΛΟΓΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ
1. Εισαγωγικές παρατηρήσεις
2. Οι παραδοσιακές ερμηνείες της επιστημονικής ανάπτυξης
3. Κριτική στα τρία σχήματα της προηγούμενης παραγράφου
4. Πρόσφατες ερμηνείες της επιστημονικής ανάπτυξης
5. Κριτική στην έννοια της ορθολογικής ανασυγκρότησης, με ειδική αναφορά στον Lakatos
6. Για τη δυνατότητα χρήσης της διαλεκτικής στο έργο της ορθολογικοποίησης της ιστορίας της επιστήμης
7. Χαρακτηριστικά μιας μελέτης της «ανάπτυξης της επιστήμης» με τη διαλεκτική μέθοδο
ΠΕΜΠΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Η ΦΥΣΗ ΚΑΙ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ
1. Η κλασική έννοια της φύσης
2. Για την αντικειμενικότητα της φυσικής τάξης
3. Η διόρθωση της φύσης από τον άνθρωπο
4. Επιπτώσεις της συμβατιστικής κριτικής πάνω στην έννοια της φύσης
5. Μια προσπάθεια εφαρμογής της διαλεκτικής στην έννοια της φύσης
6. Εξειδικευμένες επιστήμες και γενική αντίληψη της φύσης
7. Η επιστημονική λογικότητα και η τεχνική
8. Η πρακτική μη ουδετερότητα της επιστήμης
ΕΚΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΔΙΑΛΕΚΤΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
1. Όρια της παρούσας έρευνας
2. Νομικά συστήματα και κεκτημένο των κοινωνικών θεσμών
3. Οι αντιφάσεις ερμηνευμένες σαν κινητήρια δύναμη της ιστορίας
4. Άτομο και επανάσταση
5. Για την ερμηνεία της έννοιας της τάξης
6. Για τις σχέσεις άτομου και τάξης
7. Για τις σχέσεις μαζών και κουλτούρας
ΤΕΛΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
L. GEYMONAT: ΜΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑΣ
Βιογραφικά
Η σκέψη του Geymonat
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
1. Μεθοδολογία και φιλοσοφία της επιστήμης
2. Φιλοσοφία
3. Ιστορία της επιστήμης και της φιλοσοφίας

Σάββατο, 26 Μαρτίου 2016

Μούχινα Β.Σ. Παιδική Ψυχολογία



Μούχινα Β.Σ. Παιδική Ψυχολογία DJVU Djvu OCR Περιεχόμενα με συνδέσμους
ή
Μούχινα Β.Σ. Παιδική Ψυχολογία DJVU Djvu OCR Περιεχόμενα με συνδέσμους

Από το οπισθόφυλλο:
Η ψυχολογία του παιδιού ως κλάδος της γενικής ψυχολογίας εξελίχθηκε παράλληλα με τους άλλους της τομείς, συνεπικουρούμενη από την ψυχανάλυση, τη φυσιολογική ψυχολογία, την ψυχολογία της συμπεριφοράς, την κοινωνική ψυχολογία, τη μορφολογική ψυχολογία. Οι ρίζες της βρίσκονται στα τέλη του 19ου και τις πρώτες δεκαετίες του 20ού αιώνα, με την έκδοση, το 1882, του βιβλίου του W. Preyer «Η ψυχή του παιδιού», όπου γίνεται περιγραφή διάφορων περιστατικών κατά τα τρία πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού. Λίγο αργότερα, το 1900, η Ellen Key εξέδωσε το βιβλίο «Ο αιώνας του παιδιού» και στα 1914 ο W. Stern πρώτος προσπάθησε να αναπτύξει, κάτω από μια ενιαία άποψη, μια «ψυχολογία της πρώιμης παιδικότητας».
Στην εποχή μας η παιδική ψυχολογία, μετά την τεράστια ώθηση του Παβλόφ και των συνεργατών του στην εν γένει ψυχολογία, επικεντρώνεται στη μελέτη της πνευματικής ανάπτυξης του παιδιού, μελετώντας την όλη ανάπτυξή του μέσα στο πλέγμα των διαπροσωπικών του σχέσεων.
«Η Παιδική Ψυχολογία» της Β. Σ. Μούχινα, εργασία στηριγμένη στην παρατήρηση και συγκέντρωση ενδιαφέροντος για την παιδική ψυχολογία υλικού, είναι ένα πολύτιμο βοήθημα για τη μελέτη της πρώιμης παιδικής ζωής.


Δυο λόγια του συγγραφέα
Πρόλογος
Μέρος πρώτο: ΓΕΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ
Κεφάλαιο 1. Παιδική ψυχολογία, η επιστήμη για τις ιδιομορφίες της ψυχικής ανάπτυξης του παιδιού
Α. Το αντικείμενο της παιδικής ψυχολογίας
Β. Η σημασία της παιδικής ψυχολογίας. Η σχέση της με τις άλλες επιστήμες
Κεφάλαιο 2. Μέθοδοι της παιδικής ψυχολογίας
Α. Μέθοδοι της επιστημονικής - ψυχολογικής μελέτης της ανάπτυξης των παιδιών
Β. Η μελέτη των παιδιών από τον παιδαγωγό του παιδικού σταθμού
Κεφάλαιο 3. Βασικές νομοτέλειες της ψυχικής ανάπτυξης
Α. Ο ρόλος των βιολογικών και κοινωνικών παραγόντων στην ψυχική ανάπτυξη του παιδιού
Β. Ψυχική ανάπτυξη και δραστηριότητα
Γ. Ψυχική ανάπτυξη και μάθηση
Δ. Ηλικιακά στάδια και περιοδολόγηση της ψυχικής ανάπτυξης
Ε. Ατομικές ιδιομορφίες της ψυχικής ανάπτυξης των παιδιών
Μέρος δεύτερο: ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΙΔΙΟΜΟΡΦΙΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΤΗ ΒΡΕΦΙΚΗ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΚΗ ΗΛΙΚΙΑ
Κεφάλαιο 4. Η ψυχική ανάπτυξη του παιδιού τον πρώτο χρόνο της ζωής του
Α. Το νεογέννητο
Β. Η βρεφική ηλικία
Κεφάλαιο 5. Τα χαρακτηριστικά της νηπιακής ηλικίας
Α. Οι βασικότερες επιτεύξεις της νηπιακής ηλικίας
Β. Η διανοητική ανάπτυξη του παιδιού στη νηπιακή ηλικία
Γ. Προϋποθέσεις διαμόρφωσης της προσωπικότητας στη νηπιακή ηλικία
Μέρος τρίτο: ΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ
Κεφάλαιο 6. Το παιχνίδι κυρίαρχη δραστηριότητα της προσχολικής ηλικίας
Α. Γενικά χαρακτηριστικά της δραστηριότητας του παιχνιδιού
Β. Ο ρόλος του παιχνιδιού στην ψυχική ανάπτυξη του παιδιού
Γ. Η επίδραση που ασκούν τα παιχνίδια (αθύρματα) στην ψυχική ανάπτυξη του παιδιού
Κεφάλαιο 7. Δημιουργικά είδη δραστηριότητας, στοιχεία εργασίας και μάθησης στην προσχολική ηλικία
Α. Η ανάπτυξη της απεικονιστικής δραστηριότητας
Β. Το περιεχόμενο των παιδικών ζωγραφιών και σχεδίων
Γ. Η ανάπτυξη άλλων ειδών δημιουργικής δραστηριότητας
Δ. Η ανάπτυξη στοιχείων της διδακτικής και εργασιακής δραστηριότητας
Μέρος τέταρτο: Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Κεφάλαιο 8. Οι συνθήκες ανάπτυξης της προσωπικότητας του παιδιού της προσχολικής ηλικίας
Α. Η επίδραση του ενηλίκου στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού της προσχολικής ηλικίας
Β. Το παιδί στην ομάδα των συνομηλίκων του
Γ. Αγόρια και κορίτσια
Δ. Δραστηριότητα και ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού στην προσχολική ηλικία
Κεφάλαιο 9. Η ανάπτυξη των κινήτρων της συμπεριφοράς και η διαμόρφωση της αυτοσυνείδησης του παιδιού στην προσχολική ηλικία
Α. Το περιεχόμενο των κινήτρων της συμπεριφοράς του παιδιού της προσχολικής ηλικίας. Η διαμόρφωση του συστήματος των κινήτρων
Β. Η αυτοσυνείδηση και η αυτοαξιολόγηση των παιδιών της προσχολικής ηλικίας
Κεφάλαιο 10. Η διαμόρφωση των ηθικών στοιχείων της προσωπικότητας
Α. Οι θετικές επιτεύξεις και τα αρνητικά στοιχεία στην ανάπτυξη της προσωπικότητας
Β. Ο ρόλος των ηθικών προτύπων στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού
Κεφάλαιο 11. Η ανάπτυξη των αισθημάτων
Α. Οι ιδιομορφίες των αισθημάτων του παιδιού της προσχολικής ηλικίας
Β. Οι βασικές κατευθύνσεις στην ανάπτυξη των αισθημάτων
Κεφάλαιο 12. Η ανάπτυξη της βούλησης
Α. Ο ρόλος των βουλητικών ενεργειών στη συμπεριφορά του παιδιού της προσχολικής ηλικίας
Β. Οι κατευθύνσεις στην ανάπτυξη των βουλητικών ενεργειών
Μέρος πέμπτο: Η ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Κεφάλαιο 13. Η ανάπτυξη της ομιλίας στην προσχολική ηλικία
Α. Η πρακτική αφομοίωση της γλώσσας και η συνειδητοποίηση της ομιλίας
Β. Η ανάπτυξη των λειτουργιών της ομιλίας
Κεφάλαιο 14. Η ανάπτυξη των αισθητήριων διαδικασιών του παιδιού της προσχολικής ηλικίας
Α. Η ανάπτυξη του προσανατολισμού στις ιδιότητες των αντικειμένων
Β. Η ανάπτυξη του προσανατολισμού στο χώρο και το χρόνο
Γ. Η αντίληψη της ζωγραφιάς
Κεφάλαιο 15. Η ανάπτυξη της σκέψης του παιδιού της προσχολικής ηλικίας
Α. Γενικός χαρακτηρισμός της ανάπτυξης της σκέψης του παιδιού της προσχολικής ηλικίας
Β. Η ανάπτυξη της εικονιστικής σκέψης του παιδιού της προσχολικής ηλικίας
Γ. Η αφομοίωση των λογικών μορφών σκέψης
Κεφάλαιο 16. Η ανάπτυξη της προσοχής, της μνήμης και της φαντασίας στην προσχολική ηλικία
Α. Η ανάπτυξη της προσοχής
Β. Η ανάπτυξη της μνήμης
Γ. Η ανάπτυξη της φαντασίας
ΕΠΙΛΟΓΟΣ: Η ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Προτεινόμενη βιβλιογραφία