Ορφέας Οικονομίδης (Πετρανός): Μαρξ, Ένγκελς, Λένιν για την Ελλάδα

Ορφέας Οικονομίδης (Πετρανός): Μαρξ, Ένγκελς, Λένιν για την Ελλάδα   
ή
Ορφέας Οικονομίδης (Πετρανός): Μαρξ, Ένγκελς, Λένιν για την Ελλάδα   

Από το πισθόφυλλο:
Το βιβλίο αυτό, γράφτηκε σε μία πρώτη του μορφή, το 1933, όταν ο συγγραφέας, ηλικίας τότε 26 χρόνων, βρισκόταν στη Μόσχα. Αν και μεταπολεμικά, ασχολήθηκε με παρεμφερή θέματα στα βιβλία του «Μαρξ, Ενγκελς για την επανάσταση του 1821», (1976) και «ο Μεγάλος Οχτώβρης και η Ελλάδα» (Κάκτος, 1979), ο Ορφέας Οικονομίδης, δεν έτυχε να ξαναθίξει τα πολύ σημαντικά ζητήματα που είχαν τεθεί στο βιβλίο του: «Μαρξ, Ενγκελς, Λένιν, για την Ελλάδα», το 1933. {...} Συνολικά, πιστεύω, ότι τα κείμενα των Μαρξ, Ενγκελς, Λένιν για την Ελλάδα παρουσιάζουν μεγάλη επικαιρότητα και ενδιαφέρον γι'αυτό αποφάσισα την επανέκδοσή τους μετά 53 χρόνια. Σ' αυτό το βιβλίο έχουν προστεθεί στο 3ο κεφάλαιο τρία κείμενα: «Επιστολή για τους άγγλους μισέλληνες», «Οι έλληνες και η Δύση», «Το ζήτημα των Ιονίων νήσων», που είχε μεταφράσει ο συγγραφέας αλλά δεν είχαν δημοσιευθεί στο βιβλίο που εκδόθηκε το 1933. 

Φ. Οικονομίδης.

Αναρτάται ταυτόχρονα και στη βιβλιοθήκη του βραχόκηπου.

Ευχαριστούμε τον σ. Σ.Τ. για την ψηφιοποίηση.

Δυο λόγια
Πρόλογος
I. Σαν εισαγωγή
Τα αίτια της· καταστροφής της Ελλάδας
Η ελληνική εθνικότητα
Η ελληνική μπουρζουαζία
Η οικονομική σύνθεση της Ελλάδας
Ο ελληνικός κλήρος
Η τύχη της Κωνσταντινούπολης
II. 1821-1897
Η επανάσταση του 1821
Το ελληνικό βασίλειο
Η εξέγερση του 1853
Ο βαλκανικός ανταγωνισμός
Η κοινωνική σημασία του πολέμου του 1897
III. Η Ελλάδα και οι ευρωπαϊκές δυνάμεις
Η Ελλάδα και η Δύση
Οι Ελληνες και η Ρωσία
Οι Ελληνες και η Αγγλία
Οι Ελληνες και η Γαλλία
Οι Ελληνες και η Αυστρία
Η υποδούλωση της Ελλάδας
Επιστολή για τους άγγλους μισέλληνες
Οι Ελληνες και η Δύση
Το ζήτημα των Ιονίων νήσων
IV. Οι βαλκανικοί πόλεμοι του 1912-1913
Νέο κεφάλαιο στην παγκόσμια ιστορία
Η κοινωνική σημασία των σερβο-βουλγαρικών νικών
Ο βαλκανικός πόλεμος και ο αστικός σωβινισμός
Οι βαλκανικοί λαοί και η ευρωπαϊκή διπλωματία
Η κοινωνική σημασία του βαλκανικού πολέμου
V. Ο αποκλεισμός της Ελλάδας στα 1917
Ποιον κοροϊδεύετε; Τον εαυτό σας κοροϊδεύετε
Πίνακας ονομάτων
Βιβλιογραφία

Β.Ι. Λένιν. Για τον πόλεμο και τη σοσιαλιστική επανάσταση

Β.Ι. Λένιν. Για τον πόλεμο και τη σοσιαλιστική επανάσταση
ή
Β.Ι. Λένιν. Για τον πόλεμο και τη σοσιαλιστική επανάσταση

Εισαγωγικό σημείωμα της Σύγχρονης Εποχής
1. Τα καθήκοντα της επαναστατικής σοσιαλδημοκρατίας στον ευρωπαϊκό πόλεμο
2.Ο πόλεμος και η σοσιαλδημοκρατία της Ρωσίας
3. Προς τον Α. Γκ. Σλιάπνικοφ
4. Η κατάσταση και τα καθήκοντα της σοσιαλιστικής Διεθνούς
5. Προς τον Α. Γκ. Σλιάπνικοφ
6. Κάτω από ξένη σημαία
7. Προς τη Συντακτική Επιτροπή της Νάσε Σλόβο
8. Για την ήττα της κυβέρνησης της χώρας σου στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο
9. Το ζήτημα της ειρήνης
10. Προς την Α. Μ. Κολοντάι
11. Σοσιαλισμός και πόλεμος (Η στάση του ΣΔΕΚΡ απέναντι στον πόλεμο)
Πρόλογος στην 1η Έκδοση (του εξωτερικού)
Πρόλογος στη 2η Έκδοση
Κεφάλαιο Ι. Οι αρχές του σοσιαλισμού και ο πόλεμος του 1914-1915
H στάση των σοσιαλιστών απέναντι στους πολέμους
Οι ιστορικοί τύποι των πολέμων των νεότερων χρόνων
Η διαφορά ανάμεσα στον επιθετικό και τον αμυντικό πόλεμο
Ο σημερινός πόλεμος είναι πόλεμος ιμπεριαλιστικός
Ο πόλεμος ανάμεσα στους μεγαλύτερους δουλοκτήτες για τη διατήρηση και τη στερέωση της δουλείας
«Ο πόλεμος είναι η συνέχιση της πολιτικής με άλλα (συγκεκριμένα: Με βίαια) μέσα»
Το παράδειγμα του Βελγίου
Γιατί πολεμάει η Ρωσία;
Τι είναι σοσιαλσοβινισμός
Η Διακήρυξη της Βασιλείας
Κίβδηλες αναφορές στον Μαρξ και τον Ένγκελς
Η χρεοκοπία της ΙΙ Διεθνούς
Ο σοσιαλσοβινισμός είναι ολοκληρωμένος οπορτουνισμός
Η ενότητα με τους οπορτουνιστές είναι συμμαχία των εργατών με τη «δική τους» εθνική αστική τάξη και διάσπαση της διεθνούς επαναστατικής εργατικής τάξης
«Ο καουτσκισμός»
Το σύνθημα των μαρξιστών είναι σύνθημα της επαναστατικής σοσιαλδημοκρατίας
Το παράδειγμα της συναδέλφωσης στα χαρακώματα
Για την ήττα της κυβέρνησης της «χώρας σου» στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο
Για τον πασιφισμό και το σύνθημα της ειρήνης
Σχετικά με το δικαίωμα αυτοδιάθεσης των εθνών
Κεφάλαιο ΙΙ. Οι τάξεις και τα κόμματα της Ρωσίας
Η αστική τάξη και ο πόλεμος
Η εργατική τάξη και ο πόλεμος
Η Ρωσική Σοσιαλδημοκρατική Εργατική Κοινοβουλευτική ομάδα και ο πόλεμος
Κεφάλαιο ΙΙΙ. Η αναστήλωση της Διεθνούς
Η μέθοδος των σοσιαλσοβινιστών και του «κέντρου»
Η εσωτερική κατάσταση της αντιπολίτευσης
Το Σοσιαλδημοκρατικό Εργατικό Κόμμα της Ρωσίας και η ΙΙΙ Διεθνής
Κεφάλαιο IV. Η ιστορία της διάσπασης και η σημερινή κατάσταση της σοσιαλδημοκρατίας της Ρωσίας
Οι «οικονομιστές» και η παλιά Ίσκρα (1894-1903)
Ο μενσεβικισμός και ο μπολσεβικισμός (1903-1908)
Ο μαρξισμός και ο λικβινταρισμός (1908-1914)
Ο μαρξισμός και ο σοσιαλσοβινισμός (1914-1915)
Η σημερινή κατάσταση της σοσιαλδημοκρατίας της Ρωσίας
Τα καθήκοντα του Κόμματός μας
12. Προς την Α. Μ. Κολοντάι
13. Για το σύνθημα των Ενωμένων Πολιτειών της Ευρώπης
14. Η συγκάλυψη της σοσιαλσοβινιστικής πολιτικής με διεθνιστικές φράσεις
15. Για την ειρήνη χωρίς προσαρτήσεις και για την ανεξαρτησία της Πολωνίας, ως συνθήματα της ημέρας στη Ρωσία
16. Για την μπροσούρα του Γιούνιους
17. Προς τον Γκ. Ε. Ζινόβιεφ
18. Το στρατιωτικό πρόγραμμα της προλεταριακής επανάστασης
19. Για τη χωριστή ειρήνη
20. Θεμελιακές θέσεις σχετικά με το ζήτημα του πολέμου
21. Σχετικά με την τοποθέτηση του ζητήματος της υπεράσπισης της πατρίδας
22. Ανοιχτό γράμμα προς τον Μπορίς Σουβαρίν
23. Πασιφισμός αστικός και πασιφισμός σοσιαλιστικός
Άρθρο (ή Κεφάλαιο) Ι. Στροφή στην παγκόσμια πολιτική
Άρθρο (ή Κεφάλαιο) II. Ο πασιφισμός του Κάουτσκι και του Τουράτι
Άρθρο (ή Κεφάλαιο) III. Ο πασιφισμός των Γάλλων σοσιαλιστών και συνδικαλιστών
Άρθρο (ή Κεφάλαιο) IV. Το Τσίμερβαλντ σε σταυροδρόμι
24. Δώδεκα σύντομες θέσεις για την υποστήριξη από μέρους του Γκ. Γκρόιλιχ της υπεράσπισης της πατρίδας
25. Στροφή στην παγκόσμια πολιτική
26. Προς τον Γ. Σ. Γκανέτσκι
27. Πόλεμος και επανάσταση, διάλεξη στις 14 (27) του Μάη 1917
Σημειώσεις
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Ευχαριστούμε τον σ. Δημήτρη για τη σάρωση του βιβλίου.

Κλάρα Τσέτκιν. Συνομιλία με τον Λένιν για το γυναικείο ζήτημα

Κλάρα Τσέτκιν. Συνομιλία με τον Λένιν για το γυναικείο ζήτημα

Β. Ι. Λένιν. Άπαντα. 5η πλήρης έκδοση (ολοκληρώθηκε)

Β. Ι. Λένιν. Άπαντα. 5η πλήρης έκδοση

 Οι σύνδεσμοι διαγράφηκαν μετά από καταγγελία του εκδοτικού οίκου "Σύγχρονη εποχή" για παραβίαση των πνευματικών δικαιωμάτων.

Πολιτική οικονομία του καπιταλισμού

Διαγράψαμε τους συνδέσμους από την παρούσα ανάρτηση μετά από επικοινωνία του εκδοτικού οίκου, ο οποίος και μας μετέφερε τη βούλησή του να προβούμε σε αυτήν την ενέργεια λόγω πνευματικών δικαιωμάτων.
Υ.Γ. Ευτυχώς κάποιοι άλλοι εκδότες αξιοποιούν ευκαιρίες που τους δίνονται, αφού βλέπουν ότι ωφελούνται παρά ζημιώνονται από τέτοιες προσπάθειες.

Από το οπισθόφυλλο:
Η Μαρξιστική Πολιτική Οικονομία αποτελεί μια κριτική θεωρία του καπιταλισμού. Διαφέρει από τη Νεοκλασική Οικονομική Θεωρία ως προς τα επιστημονικά ερωτήματα που τίθενται προς διερεύνηση, τις υποθέσεις, τη μέθοδο ανάλυσης και τα συμπεράσματα.
Η επικαιρότητα της μαρξιστικής Οικονομικής επιβεβαιώνεται από τη συνεχιζόμενη αναζήτηση για κοινωνική αλλαγή. Η νεοκλασική Οικονομική δεν έχει δώσει λύσεις στα προβλήματα που επισωρεύει ο καπιταλισμός, όπως η ανεργία, η φτώχεια, η ανισότητα, οι κρίσεις και η καταστροφή της φύσης. Τα αιτήματα του σοσιαλισμού για ισότητα, κοινωνική δικαιοσύνη, δημοκρατική συμμετοχή και ελευθερία εξακολουθούν και σήμερα να αποτελούν γενικά κοινωνικά αιτήματα.
Τα κείμενα μαρξιστικής ανάλυσης που περιλαμβάνονται σε αυτό το βιβλίο πραγματεύονται, κατ' αντιπαράθεση με τη νεοκλασική θεωρία, τα εξής θέματα: αξία, κέρδος και τιμές, καπιταλιστική ανάπτυξη και τεχνολογική μεταβολή, εργασιακές σχέσεις, οικονομικές κρίσεις, πληθωρισμός, μονοπωλιακός καπιταλισμός, κράτος, διεθνές εμπόριο, άνιση διεθνής ανάπτυξη, οικονομική ολοκλήρωση, σοσιαλισμός-κομμουνισμός.

Πηγές κειμένων
Εισαγωγή και επισκόπηση
1. Εισαγωγή στη Μαρξιστική θεωρία
1.1. «Προς μια κριτική των οικονομικών» του Paul Sweezy
1.2. «Γιατί σοσιαλισμός;» του Albert Einstein
2. Η μέθοδος της Μαρξιστικής θεωρίας
2.1. «Η μέθοδος της Μαρξιστικής θεωρίας: Εισαγωγή» της Ανδριάνας Βλάχου
2.2. «Θέσεις για τον Φόυερμπαχ» του Karl Marx
2.3. «Κριτική της πολιτικής οικονομίας: Πρόλογος» του Karl Marx
2.4. Επιστολή του Engels προς τον J. Bloch (21/9/1890)
2.5. «Η μέθοδος της πολιτικής οικονομίας» του Karl Marx
2.6. «Το άτομο ως βασική μονάδα ανάλυσης» της Sue Himmelweit
3. Αξία, υπεραξία και χρήμα
3.1 «Το εμπόρευμα» του Karl Marx
3.2 «Η μετατροπή του χρήματος σε κεφάλαιο» του Karl Marx
3.3 «Το ποιοτικό πρόβλημα της αξίας» του Paul Sweezy
3.4 «Καπιταλιστική θεμελιώδης ταξική διαδικασία και εμπορεύματα» των Stephen Resnick και Richard Wolff
3.5 «Αξία και χρήμα στην πολιτική οικονομία του Μαρξ» των Makoto Itoh και Κώστα Λαπαβίτσα
4. Θέματα της θεωρίας της αξίας και των τιμών
4.1 «Αξίες και τιμές παραγωγής: Η σχέση μεταξύ του 1ου και του 3ου τόμου του Κεφαλαίου» του Γιώργου Σταμάτη
4.2 «Η θεωρία της αξίας του Marx και το “πρόβλημα του μετασχηματισμού”» του Anwar Shaikh
4.3 «Φύση και θεωρία της αξίας» της Ανδριάνας Βλάχου
5. Συσσώρευση, καπιταλιστική ανάπτυξη και ο ρόλος της τεχνολογικής μεταβολής και της οργάνωσης της παραγωγής
5.1 «Η πάλη ανάμεσα στον εργάτη και στη μηχανή» του Karl Marx
5.2 «Ο γενικός νόμος της κεφαλαιοκρατικής συσσώρευσης. Βιομηχανικός εφεδρικός στρατός» του Karl Marx
5.3 «Εργασία και μονοπωλιακό κεφάλαιο: Η υποβάθμιση της εργασίας στον 20ό αιώνα» του Harry Braverman
5.4 «Μετασχηματισμοί της εργασιακής διαδικασίας» του Michel Aglietta
5.5 «Η κοινωνική διάπλαση της τεχνολογίας: Πώς το ψυγείο απέκτησε το βουητό του» των Donald Mackenzie και Judy Wajcman
6. Θεωρίες για τη συσσώρευση και την πτωτική τάση του ποσοστού κέρδους
6.1. «Η πτωτική τάση του ποσοστού κέρδους» του Paul Sweezy
6.2. «Πολιτική οικονομία και καπιταλισμός: Παρατηρήσεις στη θεωρία των κρίσεων του Dobb» του Anwar Shaikh
6.3. «Ο νόμος της πτωτικής τάσης του ποσοστού κέρδους» των Ben Fine και Laurence Harris
7. Τάξεις και διανομή εισοδήματος
7.1. «Το κεφάλαιο» [Επιλογές σχετικά με τη διανομή της υπεραξίας και την αναπαραγωγή του κεφαλαίου] του Karl Marx
7.2. «Οι τάξεις στη Μαρξιστική θεωρία» των Stephen Resnick και Richard Wolff
8. Οικονομικές κρίσεις
8.1. «Εισαγωγή στην ιστορία των θεωριών για τις κρίσεις» του Anwar Shaikh
8.2. «Η κρίση του αμερικανικού καπιταλισμού» του Paul Sweezy
8.3. «Ο καπιταλισμός μετά τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο» των Philip Armstrong, Andrew Glyn και John Harrison
9. Μονοπωλιακός καπιταλισμός
9.1. «Συμμετοχικό κεφάλαιο και χρηματοαγορά» των Makoto Itoh και Κώστα Λαπαβίτσα
9.2. «Θεωρίες για τον ανταγωνισμό και το μονοπώλιο» του Willi Semmler
10. Αγορά εργατικής δύναμης: Ειδικά θέματα
10.1. «Δυαδικές αγορές εργασίας: Μία θεωρία της κατάτμησης της αγοράς εργασίας» των Michael Reich, David Μ. Gordon και Richard C. Edwards
10.2. «Εκπαίδευση, “ανθρώπινο κεφάλαιο” και αναπαραγωγή του καπιταλισμού» της Ανδριάνας Βλάχου
11. Κράτος
11.1. «Κράτος και επανάσταση» του V. I. Lenin
11.2. «Πολιτική εξουσία και κοινωνικές τάξεις» του Νίκου Πουλαντζά
11.3. «Οι οικονομικές λειτουργίες του κράτους: Μαρξιστική θεώρηση» του Δ. Καράγιωργα
11.4. «Μορφή και λειτουργίες του καπιταλιστικού κράτους» [Οι πολιτικές και ιδεολογικές λειτουργίες του καπιταλιστικού κράτους] του Δ. Καράγιωργα
12. Πληθωρισμός
12.1. «Χρήμα, πίστη και πληθωρισμός» του Alfredo Saad-Filho
13. Διεθνοποίηση του κεφαλαίου: Διεθνές εμπόριο, άνιση ανάπτυξη, οικονομική ολοκλήρωση
13.1. «Διεθνές εμπόριο και ο νόμος της αξίας: Μέρος I» του Anwar Shaikh
13.2. «Διεθνές εμπόριο και ο νόμος της αξίας: Μέρος II» του Anwar Shaikh
13.3. «Μια Μαρξιστική προσέγγιση της οικονομικής ανάπτυξης» του Γιώργου Λιοδάκη
13.4. «Προς μια Μαρξιστική θεωρία της Ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης» του Peter Cocks
13.5. «Η παγκοσμιοποίηση του καπιταλισμού και η Ευρωπαϊκή Οικονομική και Νομισματική Ένωση (ΟΝΕ)» του Guglielmo Carchedi
14. Σοσιαλισμός – Κομμουνισμός
14.1. «Ο εμφύλιος πόλεμος στη Γαλλία [Παρισινή Κομμούνα]» του Karl Marx
14.2. «Το αλφάβητο του κομμουνισμού» του Nikolai Bukharin
14.3. «Λειτουργία μιας κεντρικά κατευθυνόμενης οικονομίας [Η περίπτωση της Σοβιετικής Ένωσης]» του Μ. Χατζηπροκοπίου
14.4. «Σχεδιασμός ή αγορά; Το τρίτο μοντέλο» του Ernest Mandel

Β. Ι. Λένιν. Βιογραφία

Β. Ι. Λένιν. Βιογραφία

ή
Β. Ι. Λένιν. Βιογραφία

ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΚΑΙ ΝΕΑΝΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ. ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ
Στην οικογένεια και στο γυμνάσιο
Η διαμόρφωση επαναστατικών αντιλήψεων
Το πρώτο επαναστατικό βάπτισμα
Στο μαρξιστικό κύκλο
Η περίοδος της Σαμάρας
ΗΓΕΤΗΣ ΤΟΥ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΛΕΤΑΡΙΑΤΟΥ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ
Στο προλεταριάτο της Πετρούπολης
Η Ιδεολογική συντριβή του ναροντνικισμού
Το ξεσκέπασμα της αστικής ουσίας του «νόμιμου μαρξισμού»
Ταξίδι στο εξωτερικό. Συναντήσεις με τον Πλεχάνοφ
«Η Ένωση πάλης για την απελευθέρωση της εργατικής τάξης»
Στα σίδερα της φυλακής
ΣΤΗΝ ΕΞΟΡΙΑ ΤΗΣ ΣΙΒΗΡΙΑΣ
Η αναχώρηση για την εξορία. Το χωριό Σουσένσκογιε
Ο ερχομός της Ν. Κ. Κρούπσκαγια στο Σουσένσκογιε
Οι συναντήσεις με τους συνεξόριστους
«Τα καθήκοντα των ρώσων σοσιαλδημοκρατών»
«Η ανάπτυξη του καπιταλισμού στη Ρωσία»
Ενάντια στους αναθεωρητές κριτικούς του μαρξισμού
Το σχέδιο της δημιουργίας του μαρξιστικού κόμματος
ΓΙΑ ΕΝΑ ΜΑΡΞΙΣΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑ ΝΕΟΥ ΤΥΠΟΥ
Η προετοιμασία της έκδοσης πανρωσικής εφημερίδας
Πώς παραλίγο να έσβηνε «Ίσκρα»
«Από τη σπίθα θα ξανάψει η φλόγα!»
Οι διαφωνίες στη σύνταξη
«Τι να κάνουμε;»
Στο Λονδίνο, Παρίσι Γενεύη
Στο II Συνέδριο του ΡΣΔΕΚ
Η εσωκομματική πάλη μετά το II Συνέδριο
Το «Ένα βήμα μπρος, δυο βήματα πίσω»
Ο αγώνας για τη σύγκληση του III Συνεδρίου
Η ΠΡΩΤΗ ΕΦΟΔΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΗΣ ΤΣΑΡΙΚΗΣ ΑΠΟΛΥΤΑΡΧΙΑΣ
Η ματωμένη Κυριακή της 9 του Γενάρη
Η λενινιστική εκτίμηση της πρώτης ρωσικής επανάστασης
Στο III Συνέδριο του Κόμματος
«Δύο τακτικές της σοσιαλδημοκρατίας στη δημοκρατική επανάσταση»
Η άνοδος της επανάστασης στη Ρωσία
Στην επαναστατημένη Ρωσία
Η ένοπλη εξέγερση της Μόσχας
Ενάντια στους καντέ
Το IV (Ενωτικό) Συνέδριο του ΡΣΔΕΚ
Στις εργατικές συνελεύσεις. Παράνομες περιπλανήσεις
Η νίκη στο V Συνέδριο του ΡΣΔΕΚ
Μετά το πραξικόπημα της 3ης του Ιούνη
«ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΚΑΘΟΛΟΥ ΤΥΧΑΙΟ ΠΟΥ ΜΑΣ ΟΝΟΜΑΣΑΝ ΣΚΛΗΡΟΥΣ ΣΑΝ ΠΕΤΡΑ»
Μετά την ήττα της επανάστασης
Τα ιστορικά διδάγματα της επανάστασης
Η επεξεργασία του αγροτικού ζητήματος
Ενάντια στην αντιδραστική αστική φιλοσοφία και το φιλοσοφικό αναθεωρητισμό
Στο Κάπρι
«Υλισμός και εμπειριοκριτικισμός»
Τα ζητήματα της μαρξιστικής γνωσιολογίας
Η φιλοσοφική γενίκευση των επιτεύξεων της επιστήμης
Οξύτατο θεωρητικό όπλο του κόμματος
Στο Παρίσι
Ενάντια στους λικβινταριστές από τα δεξιά και «από τα αριστερά»
Ενάντια στον οπορτουνισμό της II Διεθνούς
ΣΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗΣ ΑΝΟΔΟΥ
Η αρχή της νέας επαναστατικής ανόδου
Η εφημερίδα «Ζβεζντά»
Η κομματική σχολή του Λονζουμό
Η κομματική συνδιάσκεψη της Πράγας
Η λενινιστική «Πράβντα»
Το λενινιστικό περιοδικό «Προσβεστσένιγιε»
Η καθοδήγηση της κοινοβουλευτικής ομάδας
Στις συσκέψεις της ΚΕ στην Κρακοβία και στο Πορόνι
Υπέρ του προλεταριακού διεθνισμού, και ενάντια στον αστικό εθνικισμό
Για την ενότητα του κόμματος και της εργατικής τάξης
Η σύσκεψη των Βρυξελλών
Η ΠΙΣΤΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΛΕΤΑΡΙΑΚΟ ΔΙΕΘΝΙΣΜΟ
Η σύλληψη του Β. I. Λένιν
Το μανιφέστο του Λένιν για τον πόλεμο
Η συσπείρωση των μπολσεβίκικων δυνάμεων
Ο Λένιν συσπειρώνει τις διεθνιστικές δυνάμεις
Τα «Φιλοσοφικά τετράδια» του Β. I. Λένιν
Ενάντια στο σοσιαλσωβινισμό
Ο Λένιν για τους πολέμους στην εποχή του ιμπεριαλισμού
«Ο ιμπεριαλισμός, ανώτατο στάδιο του καπιταλισμού»
Η λενινιστική θεωρία της σοσιαλιστικής επανάστασης
Στις συνδιασκέψεις του Τσίμμερβαλντ και του Κιντάλ
Η συζήτηση για το δικαίωμα της αυτοδιάθεσης των εθνών
Σχετικά με το συνδυασμό της πάλης για τη δημοκρατία και το σοσιαλισμό
Η επανάσταση του Φλεβάρη
Η αναχώρηση του Β. I. Λένιν για την πατρίδα
ΕΜΠΝΕΥΣΤΗΣ ΚΑΙ ΑΡΧΗΓΟΣ ΤΟΥ ΟΧΤΩΒΡΗ
Η άφιξη στην Πετρούπολη
Οι Θέσεις του Απρίλη
Το κόμμα εγκρίνει τη λενινιστική πολιτική γραμμή
Στα κατάβαθα των λαϊκών μαζών
Στο I Πανρωσικό Συνέδριο των Σοβιέτ
Η διαδήλωση του Ιούνη στην Πετρούπολη
Στα γεγονότα του Ιούλη
Ο Λένιν στο Ραζλίβ. Το VI Συνέδριο
Η μετακίνηση στο Έλσινγκφορς
«Κράτος και επανάσταση»
Η διέξοδος από την καταστροφή που μας απειλεί βρίσκεται στο σοσιαλισμό
Ο Λένιν καλεί σε εξέγερση
Οι ιστορικές συνεδριάσεις της ΚΕ στις 10 και 16 του Οχτώβρη
Πριν από την έφοδο
Επικεφαλής της ένοπλης εξέγερσης
Τα πρώτα, λενινιστικά διατάγματα
Η διεθνής σημασία του Οχτώβρη
ΜΕΓΑΛΟΣ ΘΕΜΕΛΙΩΤΗΣ ΤΟΥ ΣΟΒΙΕΤΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ
Κρατικός ηγέτης νέου τύπου
Η καταστολή της στάσης του Κερένσκι
Η συντριβή των συνθηκολόγων και των υπονομευτών
Η δημιουργία του νέου κρατικού μηχανισμού
Η έναρξη των σοσιαλιστικών μετασχηματισμών της οικονομίας
Η κατάπνιξη της αντίστασης των εκμεταλλευτών
Η διάλυση της Συντακτικής συνέλευσης. Το III Συνέδριο των Σοβιέτ
Η πάλη για την έξοδο από τον πόλεμο
Οι λενινιστικές αρχές της εξωτερικής πολιτικής
Το γραφείο και το διαμέρισμα του Β. I. Λένιν στο Κρεμλίνο
Ο ζωντανός λενινιστικός λόγος
«Τα άμεσα καθήκοντα της Σοβιετικής εξουσίας»
Τα πρώτα βήματα της οικονομικής οικοδόμησης
Η πάλη για το ψωμί είναι πάλη για το σοσιαλισμό
Οι κατακτήσεις του πολιτισμού στο λαό
Η εδραίωση της Σοβιετικής εξουσίας. Η δημιουργία του Κόκκινου Στρατού
Ο δημιουργός του Σοβιετικού Συντάγματος
ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΤΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΤΗΣ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ
Οι εξωτερικοί και εσωτερικοί εχθροί της Σοβιετικής εξουσίας
Ενάντια στους επεμβασίες και τους λευκοφρουρούς
Η εγκληματική απόπειρα εναντίον του αρχηγού της επανάστασης
«Η προλεταριακή επανάσταση και ο αποστάτης Κάουτσκι»
Το δυνάμωμα του Κόκκινου Στράτου
Όλα για το μέτωπο, όλα για τη νίκη!
Η Σοβιετική δημοκρατία και το παγκόσμιο προλεταριάτο
Η ίδρυση της Κομμουνιστικής Διεθνούς
Στο VIII Συνέδριο του ΡΚΚ (μπ.)
Οι αποφασιστικές νίκες του Κόκκινου Στράτου
Θεωρητικά ζητήματα της μεταβατικής περιόδου
«Η μεγάλη πρωτοβουλία»
Η ειρηνική ανάπαυλα του 1920. Το IX Συνέδριο του κόμματος
Η πίστη στην εργατική τάξη, στις λαϊκές μάζες
«Ο “αριστερισμός” παιδική αρρώστια του κομμουνισμού»
Στο Δεύτερο Συνέδριο της Κομιντέρν
Η συντριβή των επεμβασιών και της εσωτερικής αντεπανάστασης
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΑΣ ΤΗΣ ΝΕΑΣ, ΤΗΣ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
Από τον πόλεμο στην ειρηνική οικοδόμηση
Ο εξηλεκτρισμός της Ρωσίας — η μεγάλη λενινιστική Ιδέα
Η προετοιμασία του περάσματος στη ΝΕΠ
Η πάλη ενάντια στην αντιπολίτευση
Το ιστορικό X Συνέδριο του ΡΚΚ (μπ.)
Η νέα οικονομική πολιτική
Η παραπέρα ενίσχυση του κόμματος
Η ανόρθωση της λαϊκής οικονομίας
Η φροντίδα για την ανάπτυξη της επιστήμης και τεχνικής
Η πολιτιστική επανάσταση. Να διδασκόμαστε τον κομμουνισμό!
Η ιδεολογική δουλειά
Για τη σοβιετική λογοτεχνία και τέχνη
Η κρατική οικοδόμηση. Το λενινιστικό στυλ δουλειάς
Ο μεγάλος υπέρμαχος της ειρήνης
Στο III Συνέδριο της Κομιντέρν
Η οικονομική υποχώρηση τελείωσε. Το XI Συνέδριο του ΡΚΚ (μπ.)
Η πρώτη κρίση της αρρώστιας. Η ανάρρωση και η επιστροφή στη δουλειά
Περιφρούρηση του μονοπωλίου του εξωτερικού εμπορίου
Ο ιδρυτής της Ένωσης των Σοβιετικών Σοσιαλιστικών Δημοκρατιών
Τα πεντάχρονα του Οχτώβρη. Το IV Συνέδριο της Κομιντέρν
Ο ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΛΕΝΙΝ
Στο πείσμα της αρρώστιας
Τα τελευταία άρθρα και γράμματα. Η πολιτική διαθήκη
Ο σοσιαλισμός στην ΕΣΣΔ θα νικήσει
Τα βασικά καθήκοντα της σοσιαλιστικής οικοδόμησης
Η συμμαχία της εργατικής τάξης με την αγροτιά. Η φιλία των λαών
Να τελειοποιούμε τη δουλειά του κρατικού μηχανισμού
Να περιφρουρούμε την ενότητα του κόμματος
Για τους δρόμους ανάπτυξης της παγκόσμιας επανάστασης
Στα Γκόργκι
Ο θάνατος του Βλαντίμιρ Ιλίτς
Ο ΘΡΙΑΜΒΟΣ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ ΙΔΕΩΝ ΤΟΥ ΛΕΝΙΝΙΣΜΟΥ
Ο λενινισμός είναι ο μαρξισμός της σύγχρονης εποχής
Η νίκη του σοσιαλισμού στην ΕΣΣΔ αποτελεί θρίαμβο των ιδεών του λενινισμού
Όλες οι χώρες θα φθάσουν στο σοσιαλισμό
Ο σοσιαλισμός και η ειρήνη
Η δύναμη του ΚΚΣΕ βρίσκεται στην πίστη του στο λενινισμό
Ο λενινισμός είναι η μεγάλη σημαία της πάλης των λαών
Το έργο του Λένιν είναι ακατανίκητο
ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ

Β. Ι. Λένιν. Άπαντα τ. 36

Β. Ι. Λένιν. Άπαντα τ. 36

Β. Ι. Λένιν. Άπαντα τ. 36

ή
Β. Ι. Λένιν. Άπαντα τ. 36

Β. Ι. Λένιν. Άπαντα τ. 36

Ευχαριστούμε τον σ. Κώστα Σ. για τη σάρωση και αρχική επεξεργασαία του βιβλίου.

Πρόλογος
1918
ΤΟ ΕΒΔΟΜΟ ΕΚΤΑΚΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΚΚΡ (μπ) 6-8 του Μάρτη 1918
1. ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ 7 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
2. ΤΕΛΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
3. ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ
4. ΟΜΙΛΙΕΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΙΣ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΡΟΤΣΚΙ ΣΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
1
2
5. ΟΜΙΛΙΑ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΤΩΝ «ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΩΝ» ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΡΟΤΣΚΙ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
6. ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
7. ΟΜΙΛΙΑ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΖΗΝΟΒΙΕΦ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
8. ΠΡΟΤΑΣΗ ΑΠ’ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
1
2
9. ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΤΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
10. ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΟΝΟΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΟΜΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
11. ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
12. ΟΜΙΛΙΑ ΑΠ' ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥ ΜΓΚΕΛΑΤΖΕ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΩΝ ΚΟΜΜΑΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
13. ΟΜΙΛΙΑ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΟΝΟΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΕ Ο ΛΑΡΙΝ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
14. ΟΜΙΛΙΑ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΕΛΣΕ ΣΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
15. ΟΜΙΛΙΕΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΜΠΟΥΧΑΡΙΝ ΣΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
1
2
16. ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ ΕΚΛΟΓΗΣ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ 8 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
17. ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΠ’ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΑΡΝΗΣΗ ΤΩΝ «ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΩΝ» ΝΑ ΜΠΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΕ
18. ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ «ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΩΝ»
ΤΟ ΚΥΡΙΟ ΚΑΘΗΚΟΝ ΤΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ΜΑΣ
ΛΟΓΟΣ ΣΤΟ ΣΟΒΙΕΤ ΜΟΣΧΑΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΤΩΝ, ΑΓΡΟΤΩΝ ΚΑΙ ΚΟΚΚΙΝΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΩΝ ΒΟΥΛΕΥΤΩΝ 12 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ 1918
TO IV ΕΚΤΑΚΤΟ ΠΑΝΡΩΣΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΣΟΒΙΕΤ 14-16 του Μάρτη 1918
1. ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΑΠ' ΑΦΟΡΜΗ ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΟΥΪΛΣΩΝ
2. ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΥΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΘΗΚΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ 14 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
3. ΤΕΛΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΥΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΘΗΚΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ 15 ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ
4. ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΥΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΜΠΡΕΣΤ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ «ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟ ΡΕΥΜΑ»
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΟΝ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΤΗ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ «DAILY NEWS» A. ΡΑΝΣΟΜ
ΑΡΧΙΚΗ ΠΑΡΑΛΛΑΓΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ «ΤΑ ΑΜΕΣΑ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ»
Κεφάλαιο IV
Κεφάλαιο V
Κεφάλαιο VI
Κεφάλαιο VII
Κεφάλαιο VIII
Κεφάλαιο IX
Κεφάλαιο X
Κεφάλαιο XI
Κεφάλαιο XII
Κεφάλαιο XIII
ΤΑ ΑΜΕΣΑ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ
Η διεθνής θέση της Σοβιετικής Δημοκρατίας της Ρωσίας και τα βασικά καθήκοντα της σοσιαλιστικής επανάστασης
Το γενικό σύνθημα της στιγμής
Η νέα φάση της πάλης ενάντια στην αστική τάξη
Η σημασία της πάλης για την παλλαϊκή καταγραφή και τον έλεγχο
Η άνοδος της παραγωγικότητας της εργασίας
Η οργάνωση της άμιλλας
«Σφιχτοδεμένη οργάνωση» και δικτατορία
Η ανάπτυξη της σοβιετικής οργάνωσης
Συμπέρασμα
ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ Σχέδιο απόφασης του ΣΛΕ
ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΑ
1. ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΟΥ ΕΠΙΤΡΟΠΑΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ ΣΤΟΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΚΕΕ
2. ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΩΝ ΛΑ Ϊ ΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ
ΟΜΙΛΙΑ ΣΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟΥ ΤΟΥ ΑΣΛΟ 1 ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ 1918
ΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΛΕΞΕΓΕΦ 7 ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ 1918. Δημοσιογραφική περίληψη
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΟΒΙΕΤ ΒΛΑΔΙΒΟΣΤΟΚ
ΒΑΣΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΟΜΙΛΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΟΥ ΠΚΣΣ, ΤΗΣ ΚΕ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΤΩΝ ΜΕΤΑΛΛΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΣΛΟ 11 ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ 1918. Δημοσιογραφική περίληψη
ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΤΩΝ ΣΟΒΙΕΤ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΟΥ ΝΤΟΝ
ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ, ΤΩΝ ΟΜΟΛΟΓΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΧΡΕΟΓΡΑΦΩΝ
ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΛΕ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΠΙΣΤΩΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΩΝ ΖΑΧΑΡΟΤΕΥΤΛΩΝ
ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΣΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΗΣ ΠΚΕΕ 18 ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ 1918
ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
ΛΟΓΟΣ ΣΤΟ ΣΟΒΙΕΤ ΜΟΣΧΑΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΤΩΝ, ΑΓΡΟΤΩΝ ΚΑΙ ΚΟΚΚΙΝΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΩΝ ΒΟΥΛΕΥΤΩΝ 23 ΤΟΥ ΑΠΡΙΛΗ 1918
ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΣΛΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟ ΤΗΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΜΕ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΛΛΑ
ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΗΣ ΠΚΕΕ 29 του Απρίλη 1918
1. ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΜΕΣΑ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ
2. ΤΕΛΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΜΕΣΑ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ
ΕΞΙ ΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΜΕΣΑ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ
ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΣΛΕ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΗΣΙΜΩΝ ΕΚΤΑΣΕΩΝ
ΣΤΗΝ ΚΕ ΤΟΥ ΚΚΡ
ΓΙΑ ΤΑ «ΑΡΙΣΤΕΡΑ» ΠΑΙΔΙΑΡΙΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΙΚΡΟΑΣΤΙΣΜΟ
I
II
III
IV
V
VI
ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ ΚΕ ΤΟΥ ΚΚΡ (μπ) ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΘΝΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
ΒΑΣΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΕΠΙΣΙΤΙΣΜΟΥ
ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΤΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΕΠΙΣΙΤΙΣΜΟΥ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΙΝΑΣ. Σχέδιο απόφασης του ΣΛΕ
ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΣΤΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΟΧΗ ΓΗΣ ΚΡΙΜΑΙΑΣ
ΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
I
II
III
IV
V
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΗΣ ΠΚΕΕ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΟΒΙΕΤ ΜΟΣΧΑΣ 14 ΤΟΥ ΜΑΗ 1918
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΟΣΧΑΣ ΤΟΥ ΚΚΡ (μπ) ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΕΧΟΥΣΑ ΣΤΙΓΜΗ 15 ΤΟΥ ΜΑΗ 1918. Σύντομη δημοσιογραφική περίληψη
ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΤΗΝ ΜΠΡΟΣΟΥΡΑ «ΤΟ ΚΥΡΙΟ ΚΑΘΗΚΟΝ ΤΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ΜΑΣ»
ΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗ ΤΩΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΟΠΟΙΟΥΜΕΝΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΟ I ΠΑΝΡΩΣΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΣΟΒΙΕΤ 18 ΤΟΥ ΜΑΗ 1918
Δημοσιονομική συγκεντροποίηση
Φορολογία εισοδήματος και περιουσίας
Υποχρεωτική εργασία
Νέα χαρτονομίσματα
ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΣΤΗΝ «ΕΚΚΛΗΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΤΕΣ ΤΗΣ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΠΙΣΙΤΙΣΜΟΥ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΙΝΑ (Γράμμα στους εργάτες της Πετρούπολης)
ΛΟΓΟΣ ΣΤΟ II ΠΑΝΡΩΣΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 22 ΤΟΥ ΜΑΗ 1918
ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΛΕ ΓΙΑ ΤΑ ΚΑΥΣΙΜΑ
ΓΙΑ ΤΗ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
1. ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΩΝ ΛΑΪΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ
2. ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
ΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΕΧΟΥΣΑ ΣΤΙΓΜΗ
ΛΟΓΟΣ ΣΤΟ I ΠΑΝΡΩΣΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΩΝ ΛΑΪΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ 26 ΤΟΥ ΜΑΗ 1918
ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΕΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ
1. ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΛΕ
2. ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΚΛΗΣΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΓΡΟΤΕΣ
ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΤΡΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΙΝΑΣ
ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΦΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΟ ΑΣΛΟ ΚΑΙ ΤΟ ΕΠΙΤΡΟΠΑΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΟΡΟΥΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΗΣ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΩΝ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΩΡΙΟ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΟ «ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΗΣ ΠΚΕΕ, ΤΟΥ ΣΟΒΙΕΤ ΜΟΣΧΑΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑ ΤΩΝ, ΑΓΡΟΤΩΝ ΚΑΙ ΚΟΚΚΙΝΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΩΝ ΒΟΥΛΕΥΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΔΙΚΑΤΩΝ 4 του Ιούνη 1918
1. ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΙΝΑΣ
2. ΤΕΛΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΙΝΑΣ
3. ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΙΝΑΣ
ΛΟΓΟΣ ΣΤΟ I ΠΑΝΡΩΣΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΔΙΕΘΝΙΣΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ 5 ΤΟΥ ΙΟΥΝΗ 1918. Σύντομα πρακτικά
ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ. Σχέδιο απόφασης του ΣΛΕ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΥΓΙΑΝΣΗ ΤΩΝ ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΩΝ. Σχέδιο απόφασης του ΣΛΕ
ΓΙΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΠΙΣΙΤΙΣΜΟΥ. Λόγος σε εργατικές συγκεντρώσεις της Μόσχας 20 του Ιούνη 1918. Σύντομη δημοσιογραφική περίληψη
ΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΗΣ ΛΕΣΧΗΣ ΣΟΚΟΛΝΙΚΙ 21 ΤΟΥ ΙΟΥΝΗ 1918. Δημοσιογραφική περίληψη
ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΠΙΣΙΤΙΣΜΟΥ
Η IV ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗ ΤΩΝ ΣΥΝΔΙΚΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΑΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΜΟΣΧΑΣ 27 του Ιούνη—2 του Ιούλη 1918
1. ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΕΧΟΥΣΑ ΣΤΙΓΜΗ 27 ΤΟΥ ΙΟΥΝΗ
2. ΤΕΛΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΕΧΟΥΣΑ ΣΤΙΓΜΗ 28 ΤΟΥ ΙΟΥΝΗ
3. ΑΠΟΦΑΣΗ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΕΧΟΥΣΑ ΣΤΙΓΜΗ
ΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΟΙΚΙΣΜΟΥ ΣΙΜΟΝΟΦ 28 ΤΟΥ ΙΟΥΝΗ 1918. Σύντομη δημοσιογραφική περίληψη
ΠΡΟΦΗΤΙΚΑ ΛΟΓΙΑ
ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΟΝ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΤΗ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ «FOLKETS DAGBLAD POLIΤΙΚΕΝ» 1 ΤΟΥ ΙΟΥΛΗ 1918
ΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΛΕΞΕΓΕΦ 2 ΤΟΥ ΙΟΥΛΗ 1918. Σύντομη δημοσιογραφική περίληψη
ΛΟΓΟΣ ΣΤΗΝ ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ TOY V ΠΑΝ ΡΩΣΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΤΩΝ ΣΟΒΙΕΤ 3 ΤΟΥ ΙΟΥΛΗ 1918. Σύντομη δημοσιογραφική περίληψη
TO V ΠΑΝΡΩΣΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΣΟΒΙΕΤ ΤΩΝ ΕΡΓΑΤΩΝ, ΑΓΡΟΤΩΝ, ΣΤΡΑΤΙΩΤΩΝ ΚΑΙ ΚΟΚΚΙΝΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΩΝ ΒΟΥΛΕΥΤΩΝ 4-10 ΤΟΥ ΙΟΥΛΗ 1918
1. ΕΚΘΕΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΩΝ ΛΑΪΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ 5 ΤΟΥ ΙΟΥΛΗ
2. ΤΕΛΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΣΗΓΗΣΗ 5 ΤΟΥ ΙΟΥΛΗ
ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗ ΤΗΣ «ΙΖΒΕΣΤΙΓΙΑ ΤΗΣ ΠΚΕΕ» ΑΠ’ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΑΝΤΑΡΣΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΕΣΕΡΩΝ 7 ΤΟΥ ΙΟΥΛΗ 1918. Σύντομη περίληψη
ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ 20 ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΜΕΡΟΥΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΣΟΣΔΡ
ΣΤΟΥΣ ΕΡΓΑΤΕΣ ΤΗΣ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ
ΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΔΗΛΩΣΗ ΣΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΗΣ ΠΚΕΕ 15 ΤΟΥ ΙΟΥΛΗ 1918
ΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΗ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΛΕΦΟΡΤΟΦ 19 ΤΟΥ ΙΟΥΛΗ 1918. Δημοσιογραφική περίληψη
ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗ ΤΩΝ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΑΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΤΟΥ ΚΥΒΕΡΝΕΙΟΥ ΜΟΣΧΑΣ 23 ΤΟΥ ΙΟΥΛΗ 1918. Δημοσιογραφική περίληψη
ΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΟΙΚΙΑΣ ΧΑΜΟΒΝΙΚΙ 26 ΤΟΥ ΙΟΥΛΗ 1918. Σύντομη δημοσιογραφική περίληψη
ΛΟΓΟΣ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΗ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΠΡΕΣΝΙΑ 26 ΤΟΥ ΙΟΥΛΗ 1918
ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ
ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ TO IV ΕΚΤΑΚΤΟ ΠΑΝΡΩΣΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΣΟΒΙΕΤ
1. ΣΧΕΔΙΟ ΛΟΓΟΥ ΣΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΗΣ ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΤΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
2. ΣΧΕΔΙΟ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΥΡΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΘΗΚΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΞΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΗΣ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΟΣΧΑΣ
ΣΧΕΔΙΑ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ «ΤΑ ΑΜΕΣΑ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ»
ΣΧΕΔΙΟ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΙΝΑΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΗΣ ΠΚΕΕ, ΤΟΥ ΣΟΒΙΕΤ ΜΟΣΧΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΔΙΚΑΤΩΝ
Κατάλογος εργασιών του B. I. Λένιν που δεν βρέθηκαν ως τώρα (6 του Μάρτη—27 του Ιούλη 1918)
Κατάλογος ντοκουμέντων που στη σύνταξή τους πήρε μέρος ο Β. I. Λένιν
Κατάλογος εργασιών που πιθανόν ανήκουν στον B. I. Λένιν
Σημειώσεις
Ευρετήριο φιλολογικών εργασιών και πηγών που αναφέρει ή παραθέτει περικοπές τους ο B. I. Λένιν
Ευρετήριο ονομάτων
Ημερομηνίες από τη ζωή και τη δράση του B. I. Λένιν
ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ
Πορτραίτο του B. I. Λένιν —1918
Η πρώτη σελίδα του χειρογράφου του B. I. Λένιν «Απόφαση για τη μετονομασία του Κόμματος και την τροποποίηση του κομματικού προγράμματος». — Μάρτης 1918
Η πρώτη σελίδα του χειρογράφου του B. I. Λένιν «Θέσεις για τα καθήκοντα της Σοβιετικής εξουσίας στη σημερινή στιγμή». — Απρίλης του 1918
Η πρώτη σελίδα του χειρογράφου του B. I. Λένιν «Προσχέδιο για τις επιστημονικοτεχνικές εργασίες».— Απρίλης του 1918
Η αρχή του χειρογράφου του B. I. Λένιν «Για το δημοκρατισμό και το σοσιαλιστικό χαρακτήρα της Σοβιετικής εξουσίας». — 1918
Σελίδα χειρογράφου του B. I. Λένιν «Σχέδια του άρθρου «Τα άμεσα καθήκοντα της Σοβιετικής εξουσίας»». —1918

Κρούπσκαγια Ν. Για τη διαπαιδαγώγηση και αυτομόρφωση

Κρούπσκαγια Ν. Για τη διαπαιδαγώγηση και αυτομόρφωση
ή
Κρούπσκαγια Ν. Για τη διαπαιδαγώγηση και αυτομόρφωση

ΠΡΟΛΟΓΟΣ
Η ζωή μου
ΑΡΘΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΛΕΝΙΝ
Παιδική και εφηβική ηλικία
Έκκληση στους εργάτες και αγρότες για το θάνατο του Λένιν
Ας διδασκόμαστε όπως ο Λένιν
Για τη Λενινιστική μέθοδο επιστημονικής εργασίας
Πώς μελετούσε ο Λένιν τα έργα του Μαρξ
Πώς δούλευε ο Λένιν στις βιβλιοθήκες
Ο Λένιν - προπαγανδιστής και διαφωτιστής
Η ΔΟΥΛΕΙΑ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΠΙΟΝΙΕΡΩΝ
Η Διεθνής εβδομάδα του παιδιού
Τέσσερις βασικοί κανόνες για τη δουλειά των πιονιέρων
Το κίνημα των πιονιέρων σαν παιδαγωγικό πρόβλημα
Τα παιδιά μας έχουν ανάγκη ενός βιβλίου που θα τους πλάσει αληθινούς Διεθνιστές
Για την αρμονική ανάπτυξη των παιδιών
Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ
Η ενότητα της Νεολαίας
Η πάλη για την εργατική Νεολαία
Πώς πρέπει να διοργανωθεί η εργατική Νεολαία
Απόσπασμα από το λόγο στο 8ο Συνέδριο της Ένωσης των Κομμουνιστικών Νεολαιών της Ε.Σ.Σ.Δ
Τα άμεσα καθήκοντα της Κομσομόλ στη δουλειά της πολιτικής διαφώτισης
Ο Λένιν και η Νεολαία
Ο Λένιν για τη γενική εκπαίδευση και την πολυτεχνική εργασία της νέας γενιάς
Ένα από τα βασικά καθήκοντα του έργου της Κομσομόλ
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ Η ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΜΟΡΦΩΣΗ
Ο Λένιν και ο Λενινισμός, μελέτες στο σχολειό
Η Διαφορά ανάμεσα στην επαγγελματική και πολυτεχνική Μόρφωση
Ο Λένιν και η Πολυτεχνική Μόρφωση
Η εκλογή επαγγέλματος
Τι πρέπει να διηγούμαστε στα παιδιά του σχολειού για τη ζωή του Λένιν
ΑΥΤΟΜΟΡΦΩΣΗ
Οργάνωση της αυτομόρφωσης
Συμβουλές για έναν αυτοδίδακτο
Γύρω από την αυτομόρφωση

Β. Ι. Λένιν. Άπαντα τ. 33

Β. Ι. Λένιν. Άπαντα τ. 33

ή
Β. Ι. Λένιν. Άπαντα τ. 33

Πρόλογος
ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ. Η διδασκαλία του μαρξισμού για το κράτος και τα καθήκοντα του προλεταριάτου στην επανάσταση
Πρόλογος στην πρώτη έκδοση
Πρόλογος στη δεύτερη έκδοση
Κεφάλαιο I. Ταξική κοινωνία και κράτος
1. Το κράτος-προϊόν των Ανειρήνευτων ταξικών αντιθέσεων
2. Οι ιδιαίτεροι σχηματισμοί ένοπλων ανθρώπων, οι φυλακές κτλ
3. Το κράτος-όργανο εκμετάλλευσης της καταπιεζόμενης τάξης
4. Η «απονέκρωση» του κράτους και η βίαιη επανάσταση
Κεφάλαιο II. Κράτος και επανάσταση. Η πείρα του 1848- 1851
1. Οι παραμονές της επανάστασης
2. Τα πορίσματα της επανάστασης
3. Η τοποθέτηση του ζητήματος από τον Κ. Μαρξ το 1852
Κεφάλαιο III. Κράτος και επανάσταση. Η πείρα της Κομμούνας του Παρισιού τού 1871. Η ανάλυση του Μαρξ
1. Σε τί συνίσταται ο ηρωισμός της προσπάθειας των κομμουνάρων;
2. Με τί πρέπει ν’ αντικατασταθεί η κρατική μηχανή που έχει συντρίβει;
3. Η κατάργηση του κοινοβουλευτισμού
4. Η οργάνωση της ενότητας του έθνους
5. Εκμηδένιση του κράτους-παράσιτου
Κεφάλαιο IV. Συνέχεια. Συμπληρωματικές διασαφήσεις του Ένγκελς
1. «Για το ζήτημα της κατοικίας»
2. Η πολεμική ενάντια στους αναρχικούς
3. Γράμμα προς τον Μπέμπελ
4. Κριτική του σχεδίου προγράμματος της Ερφούρτης
5. Ο πρόλογος του 1891 στον «Εμφύλιο πόλεμο» του Μαρξ
6. Ο Ένγκελς για το ξεπέρασμα της δημοκρατίας
Κεφάλαιο V. Οι οικονομικές βάσεις της απονέκρωσης του κράτους
1. Η τοποθέτηση του ζητήματος από τον Μαρξ
2. Το πέρασμα από τον καπιταλισμό στον κομμουνισμό
3. Η πρώτη φάση της κομμουνιστικής κοινωνίας
4. Η ανώτερη φάση της κομμουνιστικής κοινωνίας
Κεφάλαιο VI. Ο εκχυδαϊσμός του μαρξισμού από τους οπορτουνιστές
1. Η πολεμική του Πλεχάνοφ ενάντια στους αναρχικούς
2. Η πολεμική του Κάουτσκι ενάντια στους οπορτουνιστές
3. Η πολεμική του Κάουτσκι ενάντια στον Πάννεκουκ
Επίλογος στην πρώτη έκδοση
ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ»
I. Ο ΜΑΡΞΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ
Ο ΜΑΡΞΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ
Γράμμα του Μαρξ προς τον Κούγκελμαν
«Η 18η Μπρυμαίρ»
«Zur Kritik des sozialdemokratischen Programmentwurfes 1891» («Για την κριτική του σχεδίου προγράμματος της σοσιαλδημοκρατίας του 1891»)
Briefe von F. Engels über die französische Arbeiterpartei (Γράμματα του Φ. Ένγκελς για το Γαλλικό Εργατικό κόμμα)
Γράμμα του Ένγκελς προς τον Μπέμπελ
Κριτική του προγράμματος της Γκότα
Γράμμα του Ένγκελς το 1875
«Elend der Philosophie» («Η αθλιότητα της φιλοσοφίας»)
«Kommunistische Manifest» («Κομμουνιστικό Μανιφέστο»)
«Zur Wohnungsfrage» («Για το ζήτημα της κατοικίας»)
«Der Bürgerkrieg in Frankreich» («Ο εμφύλιος πόλεμος στη Γαλλία»)
Πρόλογος του Ένγκελς στο «Der Bürgerkrieg» (Πρόλογος του Ένγκελς στον «Εμφύλιο πόλεμο»)
Fr. Engels. «Der Ursprung der Familie, des Privateigen-tums und des Staats». 6. Auflage, Stuttgart, 1894 (Πρόλογος στην 4η έκδοση 16. VI. 1891) (Φρ. Ένγκελς. «Η καταγωγή της οικογένειας, της ατομικής ιδιοκτησίας και του κράτους». 6η έκδοση, Στουτγάρδη, 1894)
«Anti-Dühring» («Αντι-Ντύρινγκ»)
Fr. Engels. «Dell’Autorita» (Φρ. Ένγκελς «Για το κύρος»)
Ο Κ. Μαρξ για την πολιτική αδιαφορία
Κάουτσκι. «Η κοινωνική επανάσταση»
Kautsky. «Der Weg zur Macht» (Κάουτσκι. «Ο δρόμος προς την εξουσία»)
K. Marx. «Revolution und Konterrevolution in Deutsch-land». Stuttgart, 1907, 2. Auflage (Κ. Μαρξ. «Η επανάσταση και η Αντεπανάσταση στη Γερμανία». Στουτγάρδη, 1907, 2η,έκδοση)
II. ΣΧΕΔΙΑ, ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΚΑΙ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ»
1. ΣΧΕΔΙΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
2. ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
3. ΣΧΕΔΙΑ ΧΩΡΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ
4. ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΛΟΓΟΥ
5. ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ III ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
1. Περιληπτικά αποσπάσματα από το έργο του Κ. Μαρξ «Ο εμφύλιος πόλεμος στη Γαλλία»
2. Πρώτη περίληψη του κεφαλαίου III
3. Δεύτερη περίληψη του κεφαλαίου III
4. Πρόχειρο σχέδιο του κεφαλαίου III
6. ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ IV ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
1. Σχέδιο του κεφαλαίου IV
2. Περιληπτικά αποσπάσματα από το έργο του Φ. Ένγκελς «Για το ζήτημα της κατοικίας»
7. ΣΧΕΔΙΑ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ VII (ΠΟΥ ΔΕΝ ΓΡΑΦΤΗΚΕ)
8. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΓΡΑΦΤΗΚΕ «ΓΙΑ ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΟΥ ΡΟΑΟΥ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ»
1. ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΑΡΘΡΟ ΤΟΥ Ν. I. ΜΠΟΥΧΑΡΙΝ «ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ ΙΜΠΕΡΙΑΛΙΣΤΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ»
2. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΑΡΘΡΟ ΤΟΥ Ν. I. ΜΠΟΥΧΑΡΙΝ «ΤΟ ΙΜΠΕΡΙΑΛΙΣΤΙΚΟ ΛΗΣΤΡΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ»
3. ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ «ΓΙΑ ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ»
Σημειώσεις
Ευρετήριο φιλολογικών εργασιών και πηγών που αναφέρει η παραθέτει περικοπές τους ο Β. I. Λένιν
Ευρετήριο ονομάτων
ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ

Β.Ι. Λένιν. Tι είναι οι «φίλοι του λαού» και πώς πολεμούν τους σοσιαλδημοκράτες;

Β.Ι. Λένιν. Tι είναι οι «φίλοι του λαού» και πώς πολεμούν τους σοσιαλδημοκράτες;
ή
Β.Ι. Λένιν. Tι είναι οι «φίλοι του λαού» και πώς πολεμούν τους σοσιαλδημοκράτες;

Παπαμαύρος Μ. Σύστημα νέας παιδαγωγικής

Παπαμαύρος Μ. Σύστημα νέας παιδαγωγικής
ή
Παπαμαύρος Μ. Σύστημα νέας παιδαγωγικής

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Πρόλογος
1. Για Προσανατολισμό
Ο ταξικός χαρακτήρας της παιδείας στα μέχρι σήμερα κοινωνικά καθεστώτα. Η Παιδεία στο δουλοκτητικό κοινωνικό σύστημα.— Η Παιδεία στην εποχή της Φεουδαρχίας και της εκκλησιαστικής εξουσίας.— Η Παιδεία στην καπιταλιστική κοινωνία. Η ανθρωπιστική Παιδεία στην αταξική σοσιαλιστική κοινωνία. Η Θεωρία του Διαλεκτικού Υλισμού. Ιστορικός Υλισμός. Ιστορική ανασκόπηση της Διαλεκτικής μεθόδου. Ιστορική ανασκόπηση της υλιστικής αντίληψης του κόσμου. Ιδιότητες της Διαλεκτικής μεθόδου. Η αγωγή σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Διαλεκτικού Υλισμού. Κριτική της αστικής Παιδαγωγικής με βάση τις απαιτήσεις αυτές (Ερβατιανό σύστημα.— Ούγκω Γκάουντιχ — Γκέοργκ Κερσενστάινερ — Τζων Ντιούι
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ. Η παιδαγωγική σαν επιστήμη της αγωγής
2. Το αντικείμενο και η μέθοδος της Σοσιαλιστικής Παιδαγωγικής
Ανάπτυξη του όρου Αγωγή. Η αγωγή του ανθρώπου σαν κοινωνική λειτουργία. Αστική και σοσιαλιστική Παιδαγωγική. Εξαγωγή της σοσιαλιστικής αγωγής από την πραγματικότητα της ζωής της σοσιαλιστικής κοινωνίας. Οι συγκεκριμένες ασχολίες της σοσιαλιστικής Παιδαγωγικής. Ο τρόπος παραγωγής των υλικών αγαθών και το πνευματικό εποικοδόμημα του λαού. Η εξαγωγή της αστικής Παιδαγωγικής από καθαρά ιδεαλιστικούς παράγοντες Η εσωτερική διάσπαση του αστικού πολιτισμού. Η Μέθοδος της σοσιαλιστικής Παιδαγωγικής. Η σοσιαλιστική Μέθοδος της Παιδαγωγικής έχει τη δική της Λογική και δεν καθορίζεται από «βοηθητικές» επιστήμες. Αρχές της σοσιαλιστικής παιδαγωγικής μεθόδου: α) Σχετικά με την παιδαγωγική εργασία και β) σχετικά με τη διδασκαλία
3. Η αυτονομία της Παιδαγωγικής επιστήμης και η θέση της μέσα στο πλαίσιο της Επιστήμης
Στην αστική Παιδαγωγική τόσο ο σκοπός όσο και η μέθοδος της αγωγής καθορίζονται από ξένες επιστήμες. Η έννοια της αγωγής σαν εποικοδομητική αρχή της σοσιαλιστικής Παιδαγωγικής. Η ψυχολογία και η Ηθική δε μπορούν να θεμελιώσουν την Παιδαγωγική. Η αισθητική θεμελίωση της Παιδαγωγικής κατά τον Έρνστ Βέμπερ. Το αισθητικό και το παιδαγωγικό φαινόμενο. Διαίρεση των επιστημών κατά διάφορους φιλοσόφους και επιστήμονες. Η θέση της Παιδαγωγικής μέσα στη διάκριση των επιστημών κατά τον Φρ. Έγκελς
4. Ατομική ή κοινωνική Παιδαγωγική;
Οι δυο αντιμέτωπες θεωρίες του Ρουσσώ και του Νάτορπ. Η παιδαγωγική επίδραση του Ρουσσώ. Η ερβατιανή αντίληψη στο παραπάνω πρόβλημα. Η ατομιστική αντίληψη της αστικής κοινωνίας. Πώς πρέπει να τεθεί το πρόβλημα; Αγωγή και μόρφωση του ατόμου έξω από την κοινωνία δεν υπάρχει. Ο άνθρωπος και σωματικά και πνευματικά είναι δημιούργημα της ομάδας. Μόνο Η κοινωνική Παιδαγωγική υπάρχει. Καλλιέργεια της ομαδικής αγωγής στο σχολείο. Η δημιουργία ομαδικής σχολικής ζωής
5. Παιδαγωγική και Πολιτική
Η σχέση Παιδαγωγικής και Πολιτικής κατά τον Έρβαρτο. Η Παιδαγωγική στη σοσιαλιστική Κοινωνία μέσο της κρατικής Πολιτικής. Ο Λένιν και η Παιδαγωγική. Η έννοια του ανθρωπισμού σήμερα. Η αστική Παιδαγωγική δε μπορεί να καλλιεργήσει ανθρωπιστική αγωγή. Η αστική καπιταλιστική κοινωνία και οι μορφωτικές απαιτήσεις του προλεταριάτου. Αντιδραστικές παραπλανητικές διδασκαλίες της αστικής τάξης. Η σημερινή εκπαιδευτική πολιτική του ελληνικού Κράτους. Ο διπλός χαρακτήρας της εκπαιδευτικής πολιτικής του αστικού Κράτους. Νομοθεσία. Δημόσιοι υπάλληλοι
ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ. ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
6. Αγωγή. Μόρφωση και Διδασκαλία
Αλληλοκαθορισμός και αλληλεξάρτηση των τριών τούτων ενεργειών. Η έννοια της αγωγής και της μόρφωσης στις διάφορες εποχές. Σχέση της αγωγής προς τη μόρφωση και προς τη διδασκαλία. Μόρφωση και πολιτισμός. Η παιδαγωγική αξιολογία. Η έννοια της αγωγής σαν θεμελιακή έννοια της Παιδαγωγικής. Κριτική της αξιολογικής Παιδαγωγικής και της Τυπολογίας από σοσιαλιστική άποψη. Τα πολιτιστικά αγαθά και τα Α. Προγράμματα των σχολείων. Η διδασκαλία και το σχολείο. Το είδος των γνώσεων στο σοσιαλιστικό σχολείο. Η ενιαία εφαρμογή των τριών ενεργειών, αγωγής, μόρφωσης και διδασκαλίας
7. Ο σκοπός της αγωγής
Η αντίθεση ανάμεσα στις πρώτες προοδευτικές τάσεις της αστικής κοινωνίας και τις τάσεις όταν αργότερα έγινε καθεστώς. Ο ταξικός χαρακτήρας της αστικής αγωγής. Ο εμπειρικά καθορισμένος σκοπός της σοσιαλιστικής αγωγής. Ο νέος άνθρωπος, που επιδιώκει να δημιουργήσει Η σοσιαλιστική αγωγή. Οι ιδιότητες του νέου ανθρώπου. Η έννοια της προσωπικότητας στη σοσιαλιστική Παιδαγωγική. Οι παγίδες της αστικής κοινωνίας προς τη νεολαία. Η διατύπωση του σκοπού της σοσιαλιστικής αγωγής και σύγκριση του με το σκοπό της αστικής αγωγής. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του σοσιαλιστικού παιδαγωγικού σκοπού
8. Το πρόβλημα του Ντετερμινισμού
Ανάλυση των όρων ντετερμινισμός και ιντετερμινισμός στην Παιδαγωγική. Οι δύο αντίθετες κατευθύνσεις του προβλήματος. Η αρνητική θέση του Σοπενχάουερ. το νόημα του ερβατιανού ντετερμινισμού. Ο νόμος της αιτιότητας στη φυσική ζωή. Η υλιστική θέση του προβλήματος. Η επίδραση των τριών παραγόντων της κληρονομικότητας, του φυσικού και κοινωνικού περιβάλλοντος και της σκόπιμης αγωγής απάνω στον άνθρωπο. Μέντελ και Μεντελισμός. Οι αντιδραστικές έρευνες του Μόργκαν και του Βάϊσμαν. Οι έρευνες των Μιτσούριν και Μιτσουρανισμός, Λυσσένκο και εξελικτική Βιολογία. Το παιδαγωγικό εξαγόμενο από τις έρευνες Μιτσούριν – Λυσσένκο
ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ. ΤΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
9. Η διανοητική αγωγή
Ο ενιαίος χαρακτήρας της έννοιας της αγωγής. Διανοητική αγωγή και διδασκαλία. Έννοια και διαίρεση της Διδακτικής. Η διανοητική μόρφωση. Η σημασία των επιστημονικών γνώσεων στη σοσιαλιστική Παιδαγωγική. Οι γνώσεις σαν πορίσματα των τελευταίων επιστημονικών ερευνών. Η σωστή έννοια της «παιδαγωγούσης» διδασκαλίας. Η διδασκαλία πρέπει να δώσει στο νέο σοσιαλιστή μια επιστημονική κοσμοθεωρία. Ο Διαλεκτικός υλισμός η καλύτερη επιστημονική θεωρία
Τα θέματα της Διδακτικής: α) το Αναλυτικό Πρόγραμμα των σχολείων. Ιστορία των Α. Προγραμμάτων. Τα μαθήματα του προγράμματος και η προέλευση τους. Η σημασία του κάθε μαθήματος
Το Αναλυτικό Πρόγραμμα και ο νεοελληνικός πολιτισμός. Αρχαία και σημερινή Ελλάδα
β) Ο τρόπος της διδασκαλίας. Ιστορία του τρόπου της διδασκαλίας. Αναλυτικοσυνθετική μέθοδος της εξέτασης των πραγμάτων. Η ποικιλία του τρόπου της διδασκαλίας στο σοσιαλιστικό σχολείο. Διδακτικές αρχές της διδασκαλίας. Η πρώτη διδακτική αρχή. Εφαρμογή της πρώτης διδακτικής αρχής σε διάφορα μαθήματα. Η συνεργατική κοινότητα σαν μορφή διδασκαλίας. Τα θέματα. Η αρχή της κατανομής και της συγκέντρωσης της εργασίας
γ) Η Πολυτεχνική μόρφωση. Η πολυτεχνική μόρφωση και οι σημερινές ανάγκες της ζωής. Ο επαγγελματικός προσανατολισμός. Εκλογή του επαγγέλματος και τα αμερικανικά τεστ
10. Η ηθική αγωγή
Η διαφορά της Ηθικής ανάμεσα στην αστική καπιταλιστική και τη σοσιαλιστική κοινωνία. Η διαφορά του τρόπου Παραγωγής στην αστική και στη σοσιαλιστική κοινωνία. Η Ηθική κοινωνική εκδήλωση. Η Ηθική κατά τη σοσιαλιστική άποψη εξελίσσεται και άλλαζε. Κάθε κοινωνία σε κάθε εποχή έχει την Ηθική της. Ηθική σαν σχέση του ανθρώπου προς τον άνθρωπο. Έξω ή απάνω από την κοινωνία, Ηθική δεν υπάρχει. Η αστική Ηθική είναι ταξική, η σοσιαλιστική αταξική. Η αστική Ηθική είναι θρησκευτική, η σοσιαλιστική κοινωνική και πανανθρώπινη. Η αστική Ηθική επιβάλλεται, είναι η αναγκαστική υποταγή στον ηθικό νόμο, πού κατ’ αυτός είναι άχρονος και απόλυτος Ο σοσιαλιστής εφαρμόζει την Ηθική συνειδητά στις πράξεις του. Ο σοσιαλιστής πρέπει να αποστήσει συνειδητές ηθικές πεποιθήσεις και ηθικές αρχές. Πρέπει να κατέχει μια ηθική κοσμοθεωρία. Ο ρυθμός και η συνέπεια στη ζωή του. Οι ηθικές γνώσεις δε σημαίνουν την ηθικότητα. Ο σοσιαλιστής, με τη δυνατή του θέληση γίνεται κύριος και ρυθμιστής των συναισθημάτων και παθών του
Τα στοιχεία της σοσιαλιστικής Ηθικής: Ο πατριωτισμός. Η αγάπη προς το λαό και το μίσος προς τους τυράννους του. Καλλιέργεια του πατριωτισμού στο σχολείο. Η αγωγή προς εργασία Η σημασία της εργασίας κατά διαφόρους παιδαγωγούς. Ηθική και πειθαρχία. Ηθική και ειρήνη. Η σχολική Κοινότητα ηθικός παράγοντας
11. Η αισθητική αγωγή
Σκοπός της αισθητικής αγωγής στο σχολείο Η έννοια του αισθητικά ωραίου. Ο κοινωνικός χαρακτήρας της Τέχνης. Η λαϊκή μας Τέχνη. Ο σοσιαλιστικός ρεαλισμός στην Τέχνη. Η λαϊκή τέχνη βάση της Καλλιτεχνίας. Η ανάπτυξη του αισθητικού συναισθήματος στην Οικογένεια. Η αισθητική σημασία των παραμυθιών. Αισθητική αγωγή στο σχολείο. Τα Τεχνικά μαθήματα. Ανάγνωση και Απαγγελία. Άλλες ευκαιρίες καλλιέργειας αισθητικής αγωγής στο σχολείο. Το ωραίο στη φύση Η εμφάνιση του δασκάλου. Η διακόσμηση του σχολείου
12. Η σωματική αγωγή
Η διατήρηση της υγείας πρώτο μέλημα της σωματικής αγωγής. Τα στοιχεία της υγιεινής ζωής. Ο μαθητής πρέπει να έχει συνείδηση της καλής υγείας. Η σωματική αγωγή στην αρχαία Ελλάδα και στο μεσαίωνα. Η σωματική αγωγή στη Νέα και τη σημερινή εποχή. Η σωματική τόνωση του ελληνικού λαού. Η σημασία των αισθητηρίων οργάνων για τη σωματική αγωγή. Τροφή. Καθαριότητα. Αέρας, ήλιος και νερό. Ειδική σημασία του μαθήματος της Γυμναστικής. Η Γυμναστική στο Δημοτικό και στη Μέση παιδεία. Η Γυμναστική των κοριτσιών
13. Η Παιδαγωγική της προσχολικής ηλικίας
Τα συστατικά της αγωγής στο Νηπιαγωγείο τα ίδια με τα συστατικά της αγωγής στο σχολείο. Η πνευματική ανάπτυξη του βρέφους και του νηπίου πριν από την είσοδο του στο Νηπιαγωγείο. Οι σκοποί της αγωγής στο Νηπιαγωγείο. Παιχνίδια, εργασίες και ιστορίες στο Νηπιαγωγείο. Η Μουσική στο Νηπιαγωγείο. Τα παραμύθια στο Νηπιαγωγείο. Η σωματική αγωγή στο Νηπιαγωγείο. Η διανοητική μόρφωση. Η ηθική αγωγή στο Νηπιαγωγείο. Η αισθητική αγωγή. Το Νηπιαγωγείο προπαρασκευαστικό του σχολείου. Μεγάλοι παιδαγωγοί του Νηπιαγωγείου
14. Ειδική επαγγελματική μόρφωση
Σχέση της ειδικής επαγγελματικής προς τη γενική εγκυκλοπαιδική μόρφωση. Παιδαγωγικές αρχές της επαγγελματικής μόρφωσης στη σοσιαλιστική κοινωνία. Επαγγελματική μόρφωση και ειδίκευση. Η επαγγελματική μόρφωση στη Ρωσία. Η επαγγελματική μόρφωση στην Ελλάδα. Ο τελευταίος νόμος περί τεχνικών γυμνασίων. Η Παπαστράτειος Σχολή. Η Σεβαστοπούλειος Εργατική Σχολή. Η Σιβιτανίδειος Σχολή
ΜΕΡΟΣ ΤΕΤΑΡΤΟ. ΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
15. Η οικογένεια και η αγωγή
Φυσικοί και κοινωνικοί παράγοντες της αγωγής. Η σημασία της Οικογένειας σαν παράγοντας αγωγής στην αστική κοινωνία. Η Οικογένεια στη σοσιαλιστική αγωγή. Οι ιδρυτές του κομμουνισμού σαν γονείς. Η αρνητική θέση του Βύνεκεν στο ζήτημα της παιδαγωγικής σημασίας της Οικογένειας. Η Οικογένεια στην Ελλάδα σήμερα. Η θέση της Οικογένειας στη σειρά των παιδαγωγικών παραγόντων στη σοσιαλιστική Παιδαγωγική. Οικογένεια και σχολείο
16. Κοινωνία και αγωγή
Διαφορές ανάμεσα στη σχολική και την κοινωνική αγωγή. Τα δημόσια θεάματα και το παιδί. Τα δημόσια αναγνώσματα και το παιδί. Αντίθεση στην αστική κοινωνία ανάμεσα στα δύο είδη της αγωγής και συνεργασίας τους στη σοσιαλιστική κοινωνία. Μεθοδικές αρχές καλλιέργειας της κοινωνικής αγωγής
17. Κράτος και αγωγή
Η εκπαιδευτική πολιτική του αστικού κράτους στον καιρό της ανόδου της αστικής τάξης. Η εκπαιδευτική πολιτική του ίδιου κράτους σήμερα. Το Κράτος πρώτος παράγοντας αγωγής στη σοσιαλιστική κοινωνία. Η υποχρεωτική φοίτηση δικαίωμα του πολίτη. Στοιχεία εκπαιδευτικής πολιτικής των Λαϊκών Δημοκρατιών και της Ρωσίας. Η οργάνωση των σχολείων μας. Η Διοίκηση των σχολείων μας. Η επιθεώρηση των σχολείων μας. Τα Πρότυπα και τα Πειραματικά σχολεία
18. Το σχολείο και η αγωγή (Σχολειολογία)
Τα σχολικά διδακτήρια. Συστήματα οικοδομής διδακτηρίων. Τα διάφορα εξαρτήματα του διδακτηρίου. Ο αερισμός του διδακτηρίου. Ο σχολικός κήπος. Τα έπιπλα της κάθε αίθουσας διδασκαλίας. Τα έργα του διευθυντή του σχολείου. Ο διευθυντής και ο Σύλλογος των δασκάλων. Το ωρολόγιο Πρόγραμμα. Γυμναστικά και μουσικά απογεύματα. Απογεύματα εργασίας. Ο χωρισμός των μαθητών σε ομάδες. Παιδαγωγική Επιτροπή. Συνεκπαίδευση των δύο φυλών. Το πνεύμα και ο ρυθμός της λειτουργίας του σχολείου. Η πειθαρχία και οι ποινές. Μαθητικοί σύλλογοι
19. Ο παιδαγωγός
Ο εκπαιδευτικός σαν απλός δάσκαλος και σαν παιδαγωγός. Ο εκπαιδευτικός στην αστική και στη σοσιαλιστική κοινωνία. Η μόρφωση του δασκάλου στη σοσιαλιστική κοινωνία. Ο λειτουργός της Μέσης και της Δημοτικής Εκπαίδευσης. Αγάπη του δασκάλου προς το επάγγελμα του και προς τα παιδιά. Οι δάσκαλοί μας σήμερα. Ο δάσκαλος παράδειγμα στους μαθητές του. Ο δάσκαλος και η οικογένεια
20. Ο μαθητής παράγοντας της αγωγής
Συνεργασία δασκάλου και μαθητή. Ο ενεργητικός ρόλος του μαθητή στη διδασκαλία και την αγωγή. Μεταφορά του κέντρου της εργασίας του σχολείου από το δάσκαλο στο μαθητή. Η διδασκαλία στα χέρια των μαθητών. Συμπλήρωση της σχολικής εργασίας από πορίσματα ελεύθερης έρευνας των μαθητών. Σεβασμός προς τη γνώμη του μαθητή. Συζήτηση των ζητημάτων του σχολείου ανάμεσα στους μαθητές και το διδακτικό προσωπικό κ.λ.π.
21. Η οργάνωση της νεολαίας και η αγωγή
Η «κίνηση των νέων» στη Γερμανία. Η σοσιαλιστική οργάνωση της νεολαίας (Κομσομόλ) στη Ρωσία. Η ίδρυση της ΕΠΟΝ. Η νεολαία και το σχολείο. Εκπολιτιστικό τμήμα της νεολαίας. Έργα του Εκπολιτιστικού Τμήματος
ΜΕΡΟΣ ΠΕΜΠΤΟ. ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
22. Σύντομη ανασκόπηση της εξέλιξης της παιδαγωγικής σκέψης
Η παιδαγωγική σκέψη μέσα στην εξέλιξη του ανθρώπινου γένους. Η αγωγή στην αρχαία Ελλάδα. Ο Όμηρος και το ιδανικό της «αρετής». Σοφιστές - Πλάτων και το ιδανικό του καλός καγαθός. Η μεσαιωνική αγωγή και το κληρικαλιστικό ιδανικό. Η αγωγή στη Νέα εποχή. Η αγωγή σήμερα. Η ζωή και το έργο των μεγάλων παιδαγωγών
1. Η αγωγή στην αρχαία Ελλάδα
α) Ο Όμηρος
β) Σοφιστές και Πλάτων
2. Η αγωγή στο Μεσαίωνα
3. Νέα εποχή
α) Άμος Κομένιος
β) Ερρίκος Πεσταλότσι
γ) Λέων Τολστόι
4. Η σοβιετική παιδαγωγική
δ) Β.Ι. Λένιν
ε) Ν.Κ. Κρούπσκαγια
στ) Α.Σ. Μακάρενκο
ζ) Δημήτρης Γληνός
Βοηθήματα